102м 60см : 27
12т 160кг : 19​

Пошаговое объяснение: 1) 13х - х⁴/2 - 2/х²   2) (5х-2)⁶/30   3) sin7х/7   №2   1) = х⁴/4 ₁⁴= 4⁴/4 -1⁴/4 = 64-1/4=63 3/4   2)= (3х⁴/4 +х³/3 -6х)₁³= 243/4 + 9 - 18= 243/4 - 9=243*4-36/4= 207/4       3) =5·(-ctgx) =               -5 ctg(π/2)+5ctg(π/4)=-5·0+5·1=5                                                                  = №3 Выполним рисунок: у= х² (парабола, сдвинутая вдоль оси ОУ вверх), у=0 -ось абсцисс, х=1 и х=-2 прямые, параллельные оси ОУ. Тогда S=∫₋₂¹ (x²+2)dx= (x³/3  +2x)₋₂¹=1/3+2·1 - (-2)³/3 - 2·(-2)=1/3+2+8/3+4 =9

1) Воображаемая линия, проходящая через центр Земли от Северного полюса к Южному? (ось).
2) Геометрическая фигура с пятью вершинами (пятиугольник).
3) Раздел математики, занимающийся изучением свойств различных фигур (точек, линий, углов, двумерных и трехмерных объектов), их размеров и взаимного расположения (геометрия).
4) Отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через центр окружности, а также длина этого отрезка (диаметр).
5) Часть прямой, ограниченная двумя точками (отрезок)
6) Геометрическая фигура, с тремя вершинами ( треугольник).
7) Параллелограмм, у которого все стороны равны (ромб).
8) Узкая полоса, черта, проведенная на какой-л. поверхности от одной точки к другой (линия).
9) Линия которая не искривляется, не имеет ни начала, ни конца, её можно бесконечно продолжать в обе стороны (прямая).

1. |_|_|О||С||Ь|_|_|_|_||_|_|_|_|_|
2. |П|Я|Т||И||У|Г|О|Л|Ь|Н|И|К|_|
3. |Г|Е|О||М|Е|Т|Р|И|Я|_|_|_|_|_|
4. |Д|И|А|М||Е|Т|Р|_|_|_|_|_|_|_|
5. |О|Т|Р||Е||З|О|К|_|_|_|_|_|_|_|
6. |_|_|_||Т||Р|Е|У|Г|О|Л|Ь|Н|И|К|
7. |_|_|_||Р||О|М|Б|_|_|_|_|_|_|_|
8. |_|_|Л||И||Н|И|Я|_|_|_|_|_|_|_|
9. |_|П|Р||Я||М|А|Я|_|_|_|_|_|_|_|