11. даны числа: 15, 45, 60, 105, 135, 225 и 270. из них наугад выбирает
ся некоторое число. обозначим его через х. охарактеризуйте следук
щее событие как случайное, достоверное или невозможное:
1) х кратно числу 5;
3) x — простое число;
2) х кратно числу 9; 4) x — составное число.​

БиатлонБобслей: бобслей, скелетонКонькобежный спорт: конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трекКёрлингЛыжный спорт: горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки на лыжах с трамплина, сноубординг, фристайлСанный спортХоккей с шайбойЛетние Олимпийские виды : Греко-римская борьба, Вольная борьбаВелосипедный спорт : Велоспорт-BMX, Велоспорт-шоссе, Велоспорт-трек,Велоспорт-маунтин-байкВодный спорт: плавание, синхронное плавание, прыжки в воду, водное поло, открытая вода, водные лыжиВолейбол: волейбол, пляжный : спортивная гимнастика, художественная гимнастика, прыжки на батутеГребля академическаяГребля на байдарках и каноэДзюдоКонный спортЛёгкая атлетикаНастольный теннисПарусный спортСовременное пятиборьеСтрельба из лукаСтрельба : пулевая стрельба, стендовая на травеВиды спорта, исключённые из олимпийской программыГольф (1900, 1904)Гонки на катерах (1908)Жё-де-пом (фр. jeu de paume) (1908)Крикет (1900)Крокет (1900)Лакросс (1904, 1908)Баскская пелота (1900)Перетягивание каната (1900, 1904, 1908, 1912, 1920)Поло (игра) или Човган (национальная игра) (1900, 1908, 1920, 1924, 1936)Ракетки (1908)Регби (1900, 1908, 1920, 1924)Рок (спорт) (1904)Хоккей на роликах (1992)БейсболСофтболКандидаты на включение в олимпийскую программуРегби-7 спортСпидскаинг (спуск на лыжах на скорость)Хоккей с

Лыжный спорт в районах со снежной зимой -- один из основных и наиболее массовых видов спорта. Он включен в программы физи-ческого воспитания средних школ, профессионально-технических училищ, техникумов, вузов. Значение лыжного спорта определяется его воздействием на здоровье занимающихся, широким развитием физических, мораль-ных и волевых качеств, привитием жизненно важных двигательных умений и навыков. Оздоровительное значение лыжного спорта заключается в бла-готворной обстановке занятий, вовлечении в динамическую, разно-стороннюю работу при передвижении на лыжах всех основных групп мышц, активной деятельности органов дыхания и кровообращения, протекающей в благоприятной обстановке, возможности легко регулировать нагрузку. Ходьба на лыжах доступна людям любого возраста. Это прекрасное средство отдыха. Лыжные прогулки на свежем воздухе оказывают положительное влияние на нервную систему, снижают утомление. Существенно и образовательное значение лыжного спорта. В процессе занятий лыжник приобретает новые знания, умения и навыки, связанные с техникой передвижения на лыжах, закономер-ностями тренировки, гигиеной и т. д. В тренировках и соревнованиях развиваются физические каче-ства -- выносливость, сила, ловкость, быстрота, координация дви-жений, воспитываются смелость, настойчивость и другие психологи-ческие качества. В нашей стране он широко распространен в городах и в сельской местности. В северных районах лыжи используются в быту и в труде. Вместе с другими видами лыжный спорт является важным сред-ством всесторонней физической подготовки и развития гармоничной личности. Лыжный, спорт объединяет несколько самостоятельных видов: гонки, прыжки на лыжах с трамплина, лыжное двоеборье, биатлон, горные лыжи (слалом, слалом-гигант, скоростной спуск, спуск на скорость, горно-лыжные многоборья). Виды лыжного спорта включают отдельные передвиже-ния на лыжах и отдельные приемы техники (табл. 1). Систематизация сложившихся в спортивной практике видов лыжного спорта передвижения на лыжах и отдельных приемов техники, а также деление их на группы позволяет: представить, из чего складываются виды лыжного спорта; определить взаимосвязь различных упражнений; облегчить овладение классификацией; изложить передвижения на лыжах в стройном порядке. Основным признаком распределения передвижения на лыжах по различным группам являются его назначение и форма выполнения движений. Единая терминология позволяет без разноречивых толкований разрабатывать учебные руководства, программы, различные мето-дические материалы и облегчает процесс обучения и тренировки.