15 задание математика.
решил пробник, в интеренете не могу ответов найти,свериться бы
log1/3(18-9x) < log1/3(x^2-6x+8)+log1/3(x+2)

Увеличить на 300% .

Пошаговое объяснение:

1) 100-75=25(%) осталось после

уменьшения.

Пусть неизвестное число Х.

Число Х составляет 100%. После

уменьшения числа Х на 75%, но

вое число составляет 25%. Новое

число обозначим ?

2) Составим прпорцию:

Х 100%

? 25%

? = Х×25/100

? =0,25Х

3) Составим пропорцию:

Теперь число 0,25Х принимаем

За 100%. Его нужно как- то изме

нить, чтобы получить первона -

чальное число. Опять неизвест

ный член пропорции примем за ?

ПРОПОРЦИЯ

0,25Х 100%

Х ?

?=Х×100/0,25Х=10000/25=400(%)

4)Раньше (до уменьшения) число

Х составляло 100%. После умень

шения этоже число составляет

400% (от измененного числа).

400-100=300(%)

ответ: Чтобы новое число вернуть

к исходному значению, его надо

увеличить на 300%.

Пошаговое объяснение:

у меня итоговая контрольная работа если я в 21:00 не отправлю я получу тока надо Расписать и ПРАВЕЛЬНО

1. Сократить дробь :

а)21/30 ; б)8/24 ; в)25/80

2. Ученики писали самостоятельную работу урока. Сколько минут длилась

самостоятельная работа? ( Урок 45 мин.)

3. Из 100 кг свежих вишен при сушке получается 15 кг сушеных. Сколько

сушеных вишен будет из 120 кг свежих?

4. Найдите значение выражения:

1) (– 4,4 + 6) * (9/–1 16) 2) ( 4 целых 2/9-3 целых 5/6):(7/-18)

5. Решите уравнение:

а) 13 + 7х = 2х - 12 ; б) 3(х - 2) + 8 = х

6. Отметьте на координатной плоскости точки А (-3;2) и В (2;-6). Проведите

отрезок АВ и запишите координаты точек пересечения отрезка АВ с осями

координат.

7. На одной полке было в 3 раза больше книг, чем на второй. Когда с первой

полки сняли 30 книг, а на вторую поставили 10 книг, то на обеих полках

книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке сначала?