2. 3.
4.
Вариант 3
Найдите значение выражения:
(5,25 - 0,63: 1,4) 0,4.
Пётр шёл из села к озеру 0,7ч по одной дороге, а возвратился по дру-
гой дороге за 0,8 ч, пройдя всего 6,44 км. С какой скоростью шёл
Пётр к озеру, если возвращался он со скоростью 3,5 км/ч?
Решите уравнение:
7,8х - 4,6х + 0,8 = 12.
Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4,8 см, что составля-
6
его длины, а высота составляет 45 % длины. Вычислите объём
25
параллелепипеда.
Выполните действия:
12
10: 2
3 +1
17
5
Среднее арифметическое пяти чисел равно 2,3, а среднее ариф
ческое трёх других чисел – 1,9. Найдите среднее арифметичес,
этих восьми чисел.
ет
5.
3
: 6.
+1
17
В.
Вариант 4
50 разів влучив
Пошаговое объяснение:
Думаємо так : Уявімо ситуацію коли таке могло статися :
Нехай син перший раз промахнувся. Тоді він втратив одну кульку на постріл й одну кульку забрав чоловік . Разом 2 кульки. Залишилося 8 кульок.
Тоді другий , третій й четвертий раз він теж промахнувся. Й втратив ще 6 кульок.
Й у нього зашилилася 2 кульки. Більше промахнутися він не міг до 55-ого пострілу.
Він влучив в десятий раз й отримав кульку. У нього 2 кульки.
Влучив в 11-тий раз - отримав кульку. У нього 2 кульки.
Влучив в 12-тий ра з - отримав кульку. У нього 2 кульки.
...
Й постійно влучав..
Тільки на 55-тий раз промахнувся й у нього не залишилось кульок . ( Одну він витратив на постріл, другу забрав чоловік).
Тобто загалом син промахнувся на 1-ому, 2-ому, 3-ому, 4-му. 55-ому пострілах. Тобто 5 разів. Тоді влучив 55-5=50 разів.
А тепер опишемо загальну ситуацію, без припущень у які рази він попадав.
Кожного разу коли хлопчик промахувався він втрачав дві кульки. ( Одну на постріл, одну забирав чоловік).
Кожного разу коли хлопчик влучав - кількість кульок не змінювалася ( Втратив на постріл кульку , але отримував одну додаткову).
Оскільки у хлопчика було 10 кульок й він їх всіх втратив, то це означає що він промахнувся 10:2=5 разів.
А всі інші рази він він влучав :
55-5=50
50 разів влучив.
Длина средней линии треугольника равна половине длины стороны треугольника, которой параллельна эта средняя линия.
Т.к. MN || AB, то |MN|=1/2|AB|.
AB²=(1-(-1))²+(0-2)²+(4-3)²=4+4+1=9=3²
Значит, длина стороны AB равна 3, а длина средней линии MN равна 3/2=1,5.
Это простое решение, в котором не нужны даже координаты точки C.
Можно решать сложно, определяя координаты точке M и N и вычисляя затем длину отрезка MN по координатам:
Координаты середины отрезка равны полусумме соответствующих координат концов отрезка.
Точка M (середина AC):
x=(-1+3)/2=1
y=(2+(-2))/2=0
z=(3+1)/2=2
M(1;0;2)
Точка N (середина BC):
x=(1+3)/2=2
y=(0+(-2))/2=-1
z=(4+1)/2=5/2
N(2;-1;5/2)
MN² = (2-1)²+(-1-0)²+((5/2)-2) = 1+1+1/4 = 9/4 = (3/2)²
|MN| = 3/2
ответ, разумеется, такой же: длина MN равна 1,5.