2,5/5x-1,2=4/3x+2 решить уравнение

a и b (см)- длина и ширина прямоугольного параллелепипеда

S=a*b см2)- площадь основания - натуральное число

V=S*15=S*3*5 - объем параллелепипеда

а)кратным 2;

Можно утвердать, при условии что S=четное число, тогда произведение четное*нечетное=четное и делится на 2

б)кратным 3; 

Можно утверждать, т.к. V=S*3*5, а если один из множителей делится на 3, то все произведение делится на 3

в)кратным 5?

Можно утверждать, т.к. V=S*3*5, а если один из множителей делится на 5, то все произведение делится на 5

    Что означают написанные художником на матрешках слова? Это геометрические фигуры.
№1. Квадрат.( Прямоугольник, у которого все стороны равны, т.е. 4 прямых угла и равные стороны)
№2. Многоугольник. (Плоская фигура, ограниченная ломаной линией из трех и более звеньев.Звенья (отрезки, стороны) могут быть как разными, так и равными, и углы в том числе прямыми.)
№3. Прямоугольник. ( Многоугольник с 4-мя прямыми углами и равными противоположными сторонами).
№4. Четырехугольник.(Многоугольник с 4-мя углами и сторонами, которые могут быть и разными, и равными в том числе)
     Т.е, если нужно построить ряд фигур, в котором название каждой следующей включало бы название предыдущей, то есть было бы более общим, то  это будет ряд:
     квадрат - это прямоугольник (с равными сторонами) - это четырехугольник (с прямыми углами) - это многоугольник (с 4-мя углами).
      Т.е. №1 ∈ №3 ∈ №4 ∈ №2