2. Прочитай текст и изобрази пищевую цепь, включающее животных и растений. Впиши в прямоугольники на схеме названия животных и растений. Цепь питания — ряд взаимоотношений между группами организмов (растений, животных, грибов и микроорганизмов), при котором происходит перенос вещества и энергии путем поедания одних особей другими. Существуют пастбищные цепи питания. В таких цепях первым звеном всегда служат растения (продуценты), например, дуб. За ними идут растительноядные животные (консументы первого порядка), такие как белка, сойка, гусеница. Далее идут мелкие XUUHURU (потребители второго порядка). которые питаются растительноядными животными или друг другом. Например, кукушка питается гусеницами. За ними могут идти крупные хищники (консументы третьего порядка), такие как орёл, который питается и зовут Ле ебяжий пу сенней у мороны / ги ик потом, Тарковая, Бабушке соткий, а: улице енья. parod да инд - соку, то стир - на широку - проезда и "...мс Лебяжы, ш, Широкую и белками, и сойками, и кукушками. ап РЕШТЕГЭР
S * X = DB Z * X = AB DB + AB = KB KB + DB = MBB AB - DB = MB R * D = PK
В - это 0. т.к. DB + AB = KB при сложении все цифры увеличатся, кроме 0. 0+0=0 S * X = D0 Z * X = A0 чтобы в ответе получился 0, нужно умножать на 5. значит х=5. S * 5 = D0 Z * 5 = A0
KB + DB = MBB - K0 + D0 = M00 - M=1 K0 + D0 = 100 AB - DB = MB - A0 - D0 = 10 A≠1 - т.к. М = 1; A≠2, т.к. 20-D0=10 D-должно быть 10, а 10 это М. А≠5 - т.к. Х = 5 А≠6,7,8,9, т.к. Z * 5 = A0 если А=6, то Z * 5 = 60, то Z должно быть двузначным числом. значит А=4. подставляем: Z * X = AB Z * 5 = 40 Z=8 AB - DB = MB 40 - D0 = 10 значит D=3 40-30=10 подставляем: S * X = DB 6 * 5 = 30 S=6, X=5, D=3, B=0 Z * X = AB 8 * 5 = 40 Z=8, X=5, A=4, B=0 DB + AB = KB 30 + 40 = 70 K=7 KB + DB = MBB 70+30 = 100 AB - DB = MB 40 - 30 = 10 R * D = PK R * 3 = P7 - в таблице умножения на 3 только 27 заканчивается на 7, значит 27:3 = 9 R * D = PK 9 * 3 = 27 R= 9, P=2
20 ноября 2010 года в малом зале Городского дворца культуры молодежным движением «Молодой Байконур» совместно с Управлением культуры, молодежной политики, туризма и спорта проводилась акция «Я был на Селигере. Ты следующий?!». (Акция про Селигер — у заметки нет заголовка. Мы еще с Вами будем изучать разновидности заголовков. Не очень хорошо начинать текст с даты. Начинайте с самого главного — что произошло и где. Далее указывайте, что это произошло, например, в начале январе или в четверг. Но можно указать и дату, только не в самом начале текста.) В самом начале участники молодежного движения рассказали о самой организации, её задачах и основных направлениях: волонтерство, работа с подростковыми клубами, посещение ГУ КЦСОН, проведение акций. Рассказ получился очень интересным, повествовательным и насыщенным информацией. (Использование аббревиатур… ГУ КЦСОН… Вы пишите для разных читателей, далеко не все из них знают что это такое. Обычно пишут так — Европейский центр журналистики (ЕЦЖ), а далее в тексте уже можно использовать «ЕЦЖ». Писать только буквенные сочетания тоже можно — если Вы пишите только для какой-то группы людей, для которых эта аббревиатура хорошо известна.) Вторая часть акции была посвящена представлению Всероссийского молодежного форума – Селигер. Зрителям показали удивительный ролик про жизнь и быт Селигера, который сорвал бурные овации среди присутствующих, а также своими впечатлениями об этом форуме поделились его участники – те, кто побывал там этим летом. Основной идеей акции является привлечение молодых, талантливых, интересующихся сферой молодежной политики, любителей своей страны, жаждущих развиваться молодых людей, которые имеют желание побывать на Всероссийском молодежном форуме на «Селигер». Всех желающих приглашали стать активными участниками общественного движения «Молодой Байконур». Проведенная акция произвела неизгладимое впечатление у всех присутствующих, очень много молодых ребят заинтересовалось этим. Скорее всего, ряды «Молодого Байконура» в самом ближайшем будущем пополнятся и еще больше активных ребят поедут следующим летом на Селигер.
Z * X = AB
DB + AB = KB
KB + DB = MBB
AB - DB = MB
R * D = PK
В - это 0. т.к. DB + AB = KB при сложении все цифры увеличатся, кроме 0. 0+0=0
S * X = D0
Z * X = A0
чтобы в ответе получился 0, нужно умножать на 5. значит х=5.
S * 5 = D0
Z * 5 = A0
KB + DB = MBB - K0 + D0 = M00 - M=1 K0 + D0 = 100
AB - DB = MB - A0 - D0 = 10
A≠1 - т.к. М = 1; A≠2, т.к. 20-D0=10 D-должно быть 10, а 10 это М.
А≠5 - т.к. Х = 5
А≠6,7,8,9, т.к. Z * 5 = A0 если А=6, то Z * 5 = 60, то Z должно быть двузначным числом.
значит А=4. подставляем:
Z * X = AB Z * 5 = 40 Z=8
AB - DB = MB 40 - D0 = 10 значит D=3 40-30=10
подставляем:
S * X = DB 6 * 5 = 30 S=6, X=5, D=3, B=0
Z * X = AB 8 * 5 = 40 Z=8, X=5, A=4, B=0
DB + AB = KB 30 + 40 = 70 K=7
KB + DB = MBB 70+30 = 100
AB - DB = MB 40 - 30 = 10
R * D = PK R * 3 = P7 - в таблице умножения на 3 только 27 заканчивается на 7, значит 27:3 = 9
R * D = PK 9 * 3 = 27 R= 9, P=2
(Акция про Селигер — у заметки нет заголовка. Мы еще с Вами будем изучать разновидности заголовков. Не очень хорошо начинать текст с даты. Начинайте с самого главного — что произошло и где. Далее указывайте, что это произошло, например, в начале январе или в четверг. Но можно указать и дату, только не в самом начале текста.)
В самом начале участники молодежного движения рассказали о самой организации, её задачах и основных направлениях: волонтерство, работа с подростковыми клубами, посещение ГУ КЦСОН, проведение акций. Рассказ получился очень интересным, повествовательным и насыщенным информацией. (Использование аббревиатур… ГУ КЦСОН… Вы пишите для разных читателей, далеко не все из них знают что это такое. Обычно пишут так — Европейский центр журналистики (ЕЦЖ), а далее в тексте уже можно использовать «ЕЦЖ». Писать только буквенные сочетания тоже можно — если Вы пишите только для какой-то группы людей, для которых эта аббревиатура хорошо известна.)
Вторая часть акции была посвящена представлению Всероссийского молодежного форума – Селигер. Зрителям показали удивительный ролик про жизнь и быт Селигера, который сорвал бурные овации среди присутствующих, а также своими впечатлениями об этом форуме поделились его участники – те, кто побывал там этим летом. Основной идеей акции является привлечение молодых, талантливых, интересующихся сферой молодежной политики, любителей своей страны, жаждущих развиваться молодых людей, которые имеют желание побывать на Всероссийском молодежном форуме на «Селигер». Всех желающих приглашали стать активными участниками общественного движения «Молодой Байконур». Проведенная акция произвела неизгладимое впечатление у всех присутствующих, очень много молодых ребят заинтересовалось этим. Скорее всего, ряды «Молодого Байконура» в самом ближайшем будущем пополнятся и еще больше активных ребят поедут следующим летом на Селигер.