№2 В школьной столовой на десерт ученикам на выбор разрешается взять два фрукта различного вида яблоко, груша, банан и апельсин. Сколько различных вариантов десерта может взять ученик? *
1. - 3 × (- 12x) = 36x → коэффициентом произведения будет "36".
2. - x × (- a) × (- c) × (- y) - произведение будет положительное (т.е. знаком произведения будет "+"), т.к. в произведении чётное количество отрицательных значений.
3. 0,5a × 20m = (- 0,5 × 20) × a × m = - 10am.
если a = - 0,1; m = - 2,4 , то: - 10am = - 10 × (- 0,1) × (- 2,4) = - 2,4.
4. - (x + y) + (k + y) - (k - 0,13) = - x - y + k + y - k + 0,13 =
= (- y + y) + (k - k) - x + 0,13 = - x + 0,13 = 0,13 - x.
1) Сумма корней уравнения равна
43
, а произведение корней равно
83
.
2) Сумма корней уравнения равна
-11
, а произведение корней равно
-231
.
3) Сумма корней уравнения равна
0
, а произведение корней равно
-10
.
4) Сумма корней уравнения равна
-55
, а произведение корней равно
0
.
5) Сумма корней уравнения равна
8.5
, а произведение корней равно
16
.
6) Сумма корней уравнения равна
7
, а произведение корней равно
3.8
.
Сбросить ответы Сохранить и перейти к следующему
Пошаговое объяснение:
Решение / ответ:
1. - 3 × (- 12x) = 36x → коэффициентом произведения будет "36".
2. - x × (- a) × (- c) × (- y) - произведение будет положительное (т.е. знаком произведения будет "+"), т.к. в произведении чётное количество отрицательных значений.
3. 0,5a × 20m = (- 0,5 × 20) × a × m = - 10am.
если a = - 0,1; m = - 2,4 , то: - 10am = - 10 × (- 0,1) × (- 2,4) = - 2,4.
4. - (x + y) + (k + y) - (k - 0,13) = - x - y + k + y - k + 0,13 =
= (- y + y) + (k - k) - x + 0,13 = - x + 0,13 = 0,13 - x.
если x = 2,13 , то: 0,13 - x = 0,13 - 2,13 = - 2.
Удачи Вам! :)