3. Есептерге өрнектер жаз. Кері есептер құрастырып, оларды
шығар.
а) Оқушылар әрқайсысында 5-тен 6 қатар көшет отырғызды.
Оқушылар барлығы неше көшет отырғызды?
ә) 15 кг тыңайтқыш 5 қапшыққа тең бөлініп салынды. Әр қап-
шыққа неше килограмм тыңайтқыш салынды?

Пошаговое объяснение:

Начальная температура: t₁ = -6°C

Через 1  минуту:                 t₂ = - 6°C - 9°C = - 15°С

Через 2 минуты:                t₃ =  - 15°С - 9°С = -24°С

Через 3 минуты:                t₄ =  - 24°С - 9°С = -33°С

Через 4 минуты:                t₅ =  - 33°С - 9°С = -42°С

Через 5 минут:                   t₆ =  - 42°С - 9°С = -51°С

Через 6 минут:                   t₇ =  - 51°С - 9°С = -60°С

Плохое решение.

Заметим, что мы имеем дело с арифметической прогрессией, в которой:

a₁ = - 6°C

d = - 9°C

n = 7

Тогда:

a₇ = a₁ + (n - 1)·d = -6°C + (7 - 1)·(-9°C) = - 60°C

Пошаговое объяснение:

Если заданы углы между лучами α (равные по твоему условию) например α=10° (или 20° или 10'), и высота источника над полом (т.е. длина перепендикуляра из точки-источника на пол), то расстояние между соседними точками касания изменяется по формуле:

L = tg(α(x+1))-tg(αx);

здесь:

 α - заданный угол между соседними лучами в градусах или                                               радианах

            x - номер луча, начиная с первого

            L - расстояние между соседними точками на "полу"