3. Решите систему неравенств и изобразите множество решений на координатной прямой: {3-6x7 x-2≤0
4. Решите уравнение: │х + 0,2│+3,5= 5,9 .

5. Решите задачу с составления уравнения.
Машина проехала в 5 раз больше расстояние по асфальтированной дороге, чем по грунтовой. Весь путь туриста составил 42 км. Какое расстояние проехала машина по асфальтированной дороге?

6. Отметьте на координатной плоскости точки A(1; 3), K(–2;4), D(-3;-1).
Постройте треугольник A1K1D1 , симметричный треугольнику AKD относительно оси ординат.

Это как-то так: 118|2 (и с низу двойки ещё одна чёрточка) ну и вот 118|2 потом пишешь под 118 маленькую чёрточку тоесть минус -.но прям под 118 чтобы было рядом,и пишешь так: 118(минус под 118) потом число которое либо подходит под 118 (и другие числа),либо которое стоит рядом с ним по таблице умноения (смотрится по делителю в этом случае по числу 2) и после того как написал 118 минус 118 теперь ставим чёрточку под второй 118 (снизу) так,чтоб она сопрекосалась с черточкой | и в конце под той чёрточкой (котороя под второй 118) пишем 0 (либо если есть остаток). всё (так делай всё по принцыпу в других выражениях) и да 118÷2=59.

Это как-то так: 118|2 (и с низу двойки ещё одна чёрточка) ну и вот 118|2 потом пишешь под 118 маленькую чёрточку тоесть минус -.но прям под 118 чтобы было рядом,и пишешь так: 118(минус под 118) потом число которое либо подходит под 118 (и другие числа),либо которое стоит рядом с ним по таблице умноения (смотрится по делителю в этом случае по числу 2) и после того как написал 118 минус 118 теперь ставим чёрточку под второй 118 (снизу) так,чтоб она сопрекосалась с черточкой | и в конце под той чёрточкой (котороя под второй 118) пишем 0 (либо если есть остаток). всё (так делай всё по принцыпу в других выражениях) и да 118÷2=59.