353. Найдите значение выражения: 1
1
1)
2)
4
1
1-
1+
5
4
3)
1
1
1-
6
1
5
2
4 3
9​

1). Найдите значение выражения:

а) 
 
б) 

в) 

2) На автомашину положили сначала 2 1/3 т груза, а потом на 1 3/4 т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?
1)  т положили потом

2)  т положили на машину всего

ответ 7 5/12 т

3) Ученик расчитывал за 1 5/6 приготовить уроки и за 1 3/4 ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на 2/5 ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу ?

1) ч планировал потратить ученик

2) ч потратил ученик

ответ 3 7/20 ч потратил ученик на задание

4). Решите уравнение:
а) 


б)  


5). Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными
90=2*3*3*5
Теперь из комбинации этих делителей, выбираем пары взаимно простых чисел,  которые не имеют общих делителей и получаем: 
1)90=45*2
45=3*3*5
2=2
 
2)90=18*5
18=3*3*2
5=5
 
3)90=90*1
90=3*3*5*2
1=1

4) 90=10*9
10=2*5
9=3*3
Итого

1. По условию задачи даны две цифры 5 и 2.

Посчитаем пятизначные числа, составленные из заданных цифр.

Будем считать, что цифры в записи числа могут повторяться.

На каждой позиции может стоять любая из этих двух цифр - по 2 варианта выбора для каждой позиции.

Посчитаем количество возможных комбинаций.

2 * 2 * 2 * 2 * 2 = 32.

2. Во втором варианте задачи даны 2 цифры 3 и 0.

Посчитаем общее количество пятизначных чисел из этих цифр.

На первой позиции стоит 3.

0 стоять не может, иначе число будет четырехзначным.

На каждой следующей позиции может стоять любая из этих двух цифр - по 2 варианта выбора для каждой позиции.

Посчитаем количество возможных комбинаций.

1 * 2 * 2 * 2 * 2  = 16.

ответ: Можно составить 32 числа из цифр 5  и 2, 16 чисел из цифр 3 и 0.

Пошаговое объяснение: