38°-қа тең бұрышпен сыбайлас бұрыштың шамасы неге тең

ответ:

-где происходят чудеса?

-за тридевять земель.

-а можно мне на полчаса попасть туда?

-проверь.

-а где же я возьму билет?

-в фант-азию билетов нет.

из серых будней никогда

туда не ходят поезда,

и не летает самолет.

и даже катер не плывет.

-выходит, в сказку нет пути?

-он есть.

-но как его найти?

как мне попасть в тот край?

-я тебе один совет.

послушай и решай.

дорога в сказку далека,

длиною в целый шаг.

шагни - и знай наверняка,

ты - чародей и маг.

-ты шутишь?

-ну, конечно, нет!

но только есть один секрет:

чтоб в волшебство открылась дверь,

ты в чудеса, дружок, поверь.

кто знает, может так случиться,

что в дом твой сказка постучится.

пошаговое объяснение:

I. Грецький драматург Есхіл — батько грецької трагедії (використання міфічних сюжетів; важлива роль міфів у житті стародавніх греків: відбиття у міфах уявлень про світ, його походження, розвиток, майбутнє; всі сподівання, прагнення, нездійсненні мрії, розуміння понять життя і смерті, людини і долі, зла і справедливості). 
II. Прометей — улюблений міфічний герой Стародавньої Греції: 
1. Характерні риси героя (благородне серце, справедливий, хоробрий, відданий людям; має хист передбачення). 
2. Значення Прометея для розвитку людської цивілізації (навчив обробляти дерево й будувати житло, лічити, писати, визначати зірки, показав цілющі трави, скарби землі, запряг биків, привчив коней ходити запряженими, винайшов кораблі). 
3 Розкриття етичної проблеми в образі Прометея (власна відповідальність за прийняте рішення; людина, яка не зраджує своєї долі; віра у можливості людини.) 
4 Головна ідея твору (віра в прогрес та розвиток людства).