4 Look at the photos A-D. Complete sentences 1-4 with the correct form of the present
continuous
In picture B, Matt isn't playing (play) rugby.
1 in picture A, Becky's dad -- (dance) dancing
flamenco. He ___ (cook) chicken on the
barbecue. COCO
2 In picture B, Matt_ (eat). He
(eat). He(play)
football.
3 In picture C, Becky's parents (swim
They (sunbathe).
4 In picture D, Becky's mum (shop).
She (eat).
f
Өтінем ​

1) Вместе Вова и Саша использовали 47 деталей + 23 детали = 70 деталей. Осталось: 85 деталей - 70 деталей = 15 деталей.

2) 85 деталей - 47 деталей = 38 деталей. Но Саше 5 деталей не хватило. Значит, он хотел использовать 38 деталей + 5 деталей = 43 детали в итоге использовал Саша, благодаря доброте Даши.

3) Для своей поделки Вова использовал 47 деталей, а Саша-остальные. На сколько деталей больше было у Вовы, чем у Саши? 85 деталей - 47 деталей = 38 деталей. У Вовы было больше на: 47 деталей - 38 деталей = 9 деталей.

Математические знания и навыки необходимы практически во всех профессиях, прежде всего, конечно, в тех, что связаны с естественными науками, техникой и экономикой. Но несомненна необходимость применения математических знаний и математического мышления врачу, лингвисту, историку, и трудно оборвать этот список, настолько важно математическое образование для профессиональной деятельности в наше время. Следовательно, математика и математическое образование нужны для подготовки к будущей профессии. Для этого необходимы знания из алгебры, математического анализа, теории вероятности и статистики.