4. Зведіть до найменшого спільного знаменника дроби: 12 13
3) і
5) і в
6) 10 11
і
1
о
5
D) аѕ 10
в) 2 1 5
28
5 6 7
3
Порівняйте дроби:
13
1) 1 :
і
3) і ів
22
23
і
23
2) Я
27
4) і 8 6) і
28 85
43. Розташуйте в порядку спадания числа:
59
10 2
28
44. Диню масою 8 кг поділили порівну між 15 школярами,
а кавун масою 11 кг поділили порівну між 20 школярами.
Маса якого куска більша кавуна чи дині?
45. Знайдіть усі натуральні значення с, при яких е правиль-
ною нерівність:
-
11 11
1) <1;
ав. Які з дробів на можна підставити замість х,
щоби була правильною нерівність в < x < ?​

Проект:о натуральности соков
Например тема о полезности и вреде пакетированных соков.
Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др.
Покупаем маленькие соки разных торговых марок.
Опытным путём определяем:
1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть
2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть)
3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.)
Для достоверности эксперимента те же действия производим со свежевыжатым соком.
Делаем выводы.
Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса.

Возьмём кукурузные палочки.
Их состав: кукурузная крупа, сахар-песок,масло подсолнечное рафинированное дезодорированное,соль поваренная пищевая, вода питьевая, ароматизатор идентичный натуральному ванилин.
У продукта очень большая калорийность- целых 460 кк, а это как 2 плитки шоколада!
Данный продукт готов к употреблению, и его не нужно варить. Кушать его можно на завтрак, вместе с чаем или соком.
Кукурузные палочки не стоит употреблять, так как в них содержится не натуральный ароматизатор, который очень вреден для организма. Он вредит организму тем, что откладывается на стенках желудка и застрявает там. А ещё у продукта очень большая калорийность.