5; -7 -6,3.
98 Найдите значение суммы:
5 4
4) 775
5 7
1) -2 +1 :
5
8
1
7)
5
10)
6
2) -1+ 2
- То-то но
2
3
4
8
8
3
12 12
7 11
8)
15 15
51
16 16
11)
1
3) 4 + 3 –:
oujo -io -jo
4
5
4 + 3
6)
1
+ 1;
6
9)
1
1
12)
+
28
304. Выполнив сложение на​

ответ:Биссектриса делит угол, из которого выходит, пополам. От сюда, можно узнать что углы ∠ABD и ∠DBC=80/2=40°

Рассмотрим треугольник ABD, в нем мы знаем два угла: ADB и ABD. Зная два угла в треугольнике можно найти третий угол, т. к. сумма углов в треугольнике равна 180°. Тогда: 180°-(40°+120°)=20°. Т. е. угол ∠DAB = 20°;

Теперь рассмотрим треугольник ABC, в нем мы теперь знаем два угла: ∠A (равен углу ∠DAB ) и угол ∠B, отсюда можно найти третий угол ∠C: 180°-(20°+80°)=80°.

Рассмотри треугольник DBC, в нем нам известны два угла ∠DBC и ∠C, найдем третий угол: 180°-(40°+80°)=60°.

ответ: В треугольнике CBD углы: ∠CBD=40°, ∠C=80°, ∠CDB=60°.

1. a) повествовательные предложения с прямым порядком слов :
1) Sein Arbeitstag beginnt um 8 Uhr
2) Ich bin im Jahre 1979 geboren 
3) Das Zimmer dieser Wohnung ist gemütlich

б) повествовательные предложения с обратным порядком слов :
1) Am Morgen stehe ich um 7 Uhr auf
2) Heute bereiten wir uns auf die Kontrollarbeit vor 
3) In der Stunde liest unsere Gruppe deutsche Texte 

в) Вопросительные предложения :
1) Wohnst du jetzt weit von der Schule? 
2) Habt ihr in der Physik gute Leistungen? 
3) Erholt sie sich im Sommer auf dem Lande?

2.  
1) Das Buch dieses Genossen haben wir mit Jnferesse gelesen. 
2) Ueber das Leben dieses Menschen erzaehlt dieser Autor. 
3) Ich bekomme Briefe von meiner Freundin 

3. Перепишите предложения, дополняя их модальными глаголом, стоящими в скобках 
1) Wo darf ich diese Karte nehmen?  
2) Wir sollen diesen Text uebersetzen 
3) Du willst dein Wort halten

4. ответьте на следующие вопросы отрицательно 
1) Nein, ich schlafe nicht schnell ein
2) Nein, Irma hat keine Freunde

5. 
1) Unsere Fachschule nahm an allen Wettkampfen aktive teil
2) Am 1 September lernte ich viele neue Freunde kennen 
3) In der Versammlung besprach unser Lehrer die Leistungen der Sudenten. 
4) Deutsch gefiel mir am besten.

6. Напишите предложения в Prefekt 
1) Heute haben in unserer Gruppe mehrere Schüler gefehlt (в этом предложении отсутствует подлежащее, которое должно стоять после глагола haben - проверь, правильно ли ты его переписала. От этого зависит спряжение глагола haben)
2) Er ist den ganzen Tag zu Hause geblieben 
3) In der Sportstunde sind wir gelaufen und gesprungen