6. Индукциялық методпен қатар басқа қандай метод қолдану қажет? A дедукциялық B кеңістік қатынастар C индукциялық D монографиялық 2 14. Монографиялық методқа қай жылдары қарсы шыға бастады? A 70 B 58 C 77 D 69 3 8. Магницкий цифр деп атаған нольден айыру үшін цифрларды не деп атады? A «қосу» B «белгілер» C «арифметика» D «персттер» 4 12. Бастауыш орыс мектептерінде арифметиканы оқытуды жақсарту қай ғасырдың екінші жартысында басталды? A IX B XX C XI D XIX 5 4. Магницкийдің «Арифметикасы» бойынша қанша жылдан аса оқылды? A 50 B 45 C 30 D 25 6 9. Г.Р. Державиннің гимназияда геометрияны қандай естелік сол кездің көрсеткіші болып табылады? A «ережесіз және дәлелсіз» B «қосу» C «алу» D «белгілер» 7 2. Қарапайым математикалық түсініктің қайнар көзі? A балалардың ойын өсіру B айналадағы нақты шындық C кеңістік қатынастар D нәрселерді өлшеу 8 10. Қай жылы кіші жастағы балаларға арифметиканы оқыту басшылыққа алынды? A B 1896 C 1828 D 1839 E 1900 9 5. Орнату операциясы дегеніміз ? A ойлау операциясы B адамзаттың қоғамдық-тарихи тәжірибесін меңгеру C қарапайым математикалық түсінік D математикада салыстырудың негізгі өзара бір мәнді сәйкестігі 10 3. Мектеп жасына дейінгі балалардың тәжірибесі мен білімі әлі өте аз болғандықтан, оқыту көбінесе қандай жолмен жүреді? A монографиялық B перцепциялық C индукциялық D дедукциялық 11 11. Қарапайым математикалық түсініктің қайнар көзі? A балалардың ойын өсіру B айналадағы нақты шындық C кеңістік қатынастар D нәрселерді өлшеу 12 15. Совет психологиясы мен педагогикасы марксистік-лениндік ілімге сүйене отырып, қандай процесті қарастырады? A оқыту B перцепциялық C ойлау операциясы D адамзаттың қоғамдық-тарихи тәжірибесін меңгеру 13 13. Отандық математиканың даму дәуірін жасаған кітап? A «Қарапайым математика» B «Физика» C «Арифметика» D «Математика» 14 7. Отандық математиканың даму дәуірін жасаған кітап? A «Қарапайым математика» B «Физика» C «Арифметика» D «Математика»
1/ 20/a<2
2a>20
a>10
2/ 4/a>a
a^2<4
a=1
2/20.2-Vр=18.8
Vр=1.4км ч
Vр+Vл=20ю2+1.4=21.6 км ч
1)76,10+38,83+24,90+52,17; = 76.10+24.90+38.83+52.17=101+91=192
2)14,0200-10,3790+5,0040-7,3245; =19.024-17/7035=1/3205
3)642,700-(365,200-41,540+125,086).=642.700-448.746=194.954
8 mart insanlar ülkemizde kutluyoruz dünya kadınlar günü. Bu tarih tüm kadın kabul tebrikler, erkek поздравляют их.Восьмого mart kadınlar vermeyi kabul etti kartlar, çiçekler, hediyeler ve kızlar - ve daha da oyuncaklar. Günde 8 mart için özel olarak tasarlanmıştır yapmak hoş annesi, kız kardeşi, büyükannesi, kız arkadaşı учительнице.
Özellikle önemlidir, 8 mart yakından göstermelidir anneme. En iyisi, bu gün o olmayacak ev işi. Sık sık tatil annem yüklendi hala normalden daha fazla, çünkü ona gerekir hazırlanmak kabul edilmektedir. Annem yardım lazım en kısa sürede. Ve hediye onu yapmak yürekten daha iyi sadece kendi eliyle yapılmış. Ana - hediye sevgi ile.
Bayram, 8 mart ilginç bir hikayesi vardır. Dünya kadınlar günü çıktı geçen yüzyılın başlarında, kadınların kitlesel mücadele, kendi hakları için. Bu nedenle mart Sekizinci hatırlanması gibi, pek çok kadın için, sevdiklerini, toplum ve Vatan. Ve iyi olacağını hatırlamak sadece 8 mart.
Sık çalışan kadın erkeklerle eşit işletmeler, ofisler, evet, sonunda, огородах. Anne растят çocuklar, kurşun ve ekonomi: yemek için bütün aile, silmek, temiz. Kızlar çekmek güzelliği ve cazibesi, onlar bu dünyaya радостней. Birçok kadın - yaratıcı insanlar: şarkı söylüyorlar, dans ediyorlar, рукодельничают ve bu göze çevre. Kadın saklar, ev yuva, ısınma dünya onun sevgi ve şefkat.