6 Составь задачи по схемам.
Объясни, что обозначают выражения, составленные к этим
задачам. Являются ли задачи а) и б) обратными? Придумай
еще обратные задачи.
t= 2 ч
и, = 10 км/ч
а) (10 + 15) - 2
— S=? КМ
90 - (10 + 15)-2
S = 90 км
и, = 15 км/ч.
V. = ? км/ч.
tes 2 ч
v,
= 10 км/ч
6) 90 - 40
(90 - 40): 2
(90 - 40): 2 - 10
-S = 40 км
S = 90 км
С УСЛОВИЕМ​

Они являются обратными.

Пошаговое объяснение:

а)Две машины выехали из разных точек и двигались в разные стороны друг от друга. Первый ехал со скоростью 15 км/ч. Второй- 10 км/ч. Время езды 2 часа. Всего расстояние 90 км. Какое расстояние между точками отправления машин?

1)(10+15)*2=50- проехали машины за 2 часа.

2)90-50=40- расстояние между точками отправления машин.

90-(10+15)=40

ответ: 40 км.

б)Две машины выехали из разных точек, расстояние между которых 40 км. У одного из них скорость 10 км. Время езды 2 часа. Всего расстояние 90 км. Какая скорость другой машины?

1)90-40=50- обе машины проехали за 2 часа.

2)502=25- общая скорость машин.

3)25-10=15- скорость первой машины

(90-40):2-10=15

ответ: 15 км/ч.

в)Две машины выехали из разных точек, расстояние между которых 40 км и двигались в разные стороны друг от друга. Первый ехал со скоростью 15 км/ч. Второй- 10 км/ч. Время езды 2 часа. Каково расстояние всего?

г)Две машины выехали из разных точек, расстояние между которых 40 км. У одного из них скорость 10 км.Всего расстояние 90 км. Сколько времени они ехали?