Поиск смысла жизни - понятие сугубо человеческое. Однозначного ответа на вопрос: В чем смысл жизни? нет, каждый решает его индивидуально в зависимости от традиций, культуры, мировоззрения, а иногда от конкретных жизненных обстоятельств. На протяжении истории философия искала ответ на этот вопрос в самом существовании человека или связывала его с нравственными принципами (Кант, Гегель). А философ Фронт полагал, что бытие человека в том, чтобы обладать чем-либо, а других - быть кем-либо, что то значить для кого то, чем то жертвовать. Смысл жизни человека в борьбе против её бессмысленности. Именно духовная свобода и творческое начало человека дают надежду на постижение смысла жизни. Сама я более склоняюсь к мнению философа Трубникова, который считал, что смысл этой жизни раскрывается в процессе этой жизни, хотя и конченной, но не бесполезной. Я думаю, что человек был создан как нечто неизвестное и поэтому мы сами должно отыскать своё предназначение, свой смысл жизни. Человек своим существованием заполняет пустоту этого мира, делая его более прекрасным, чем он есть. Можно сказать, что люди существуют друг для друга.
Моя улюблена професія. Є на світі багато професій, І важливі вони всім нам дуже: Лікар, вчитель, сантехнік, професор, Інженер, акробат і робітник. Всі професії дуже різні-Важко зробити вибір порою. Цікаві й небезпечні, Можуть стати для когось судьбою. Кожна людина вже в шкільні роки розмірковує про своє майбутнє. Про те, ким він стане. Вибір професії - справа непроста. На світі є багато різних професій. Це інженери і лікарі, кухарі та офіціанти, будівельники та продавці. Всі вони дуже потрібні людям, кожна важлива по-своєму. Але є ще одна професія, без якої не може обійтися в житті жодна людина. Це, звичайно ж, учитель! І мені найбільше подобається саме ця професія. Вчителі - це головні провідники в життя. Адже школа - це наш другий дім, а клас наша друга сім'я. Коли я була поменше, я часто грала в школу. Розсадивши всі свої іграшки перед собою, я роздавала їм зошити, ручки та олівці. А сама була їх вчителькою і диктувала що записати. В руках моїх обов'язково була указка, а на плечах мамин палантин (для важливості). Часто влаштовувала диктанти батькам і просила їх спеціально робити помилки. Мені подобалося виправляти їх, ставити оцінки і розписуватися. Учитель - це дуже важка професія. Він повинен бути добрим, справедливим, витривалим. Повинен передати учням всі свої знання. Вчитель навчає нас не тільки рахувати, читати і писати. Не тільки визначати відмінок іменників і вставляти пропущені букви. Він вчить нас ввічливості, взаємоповаги, доброті, справедливості та чесності. Вчить ставати людиною! Це дуже кропітка робота і вимагає постійного зусилля і наполегливості. Не кожна людина може стати хорошим учителем. Тільки той, хто дуже любить дітей, доб'ється успіхів і поваги. Звичайно, у кожного з нас є учитель, який підтримає у важку хвилину, зрозуміє і до повірити в свої сили. Я мрію стати саме такою вчителькою! І завжди буду до цього прагнути!
На протяжении истории философия искала ответ на этот вопрос в самом существовании человека или связывала его с нравственными принципами (Кант, Гегель). А философ Фронт полагал, что бытие человека в том, чтобы обладать чем-либо, а других - быть кем-либо, что то значить для кого то, чем то жертвовать.
Смысл жизни человека в борьбе против её бессмысленности. Именно духовная свобода и творческое начало человека дают надежду на постижение смысла жизни.
Сама я более склоняюсь к мнению философа Трубникова, который считал, что смысл этой жизни раскрывается в процессе этой жизни, хотя и конченной, но не бесполезной.
Я думаю, что человек был создан как нечто неизвестное и поэтому мы сами должно отыскать своё предназначение, свой смысл жизни. Человек своим существованием заполняет пустоту этого мира, делая его более прекрасным, чем он есть. Можно сказать, что люди существуют друг для друга.