8). 5(x - 2) - 3x + 22 = 9). 6-2(y - 1) - 4+ y - вопрос №85232296214103427231172318304988 от kristishkalniza 30.06.2020 12:22

Question

Математика: 8). 5(x - 2) - 3x + 22 = 9). 6-2(y - 1) - 4+ y =10). 3,4 + 2a - 7(a -2,3) =11). 7(2B - 3) +7 - 118=12). (a + 4,6)-(a +9,8) =13). - (8,8 - x) -(4,7 + x) =14). - (9,4 +x - y) + (4,1- y) =15). (a-B + 6,1)-(-a-B + 6,1)=16). (x + 7,8) -(8,1 + x) =17). - (6,3 - y)-(9,1 +y) =18). - (7,2-K+c) + (5,3 + c) =19). (-B-C-4,8)-(-C-B-4,8)20). -(y-7,4 + x)-(11,6 - y) =21). (-2,6 +x+y)-(x-y-2,6)=22). (x + 2,3) - (x + 7,8) + 5,5 =раскрыть скобки и привести подобные слагаемые ​

kristishkalniza · Answer

1. Новизна отношения к художнику вызвана новым восприятием мира, переосмыслением своего существования людьми эпохи возрождения. Каждый человек становится более самостоятельным в своих взглядах, а художник воспринимается наравне с создателем или творцом. Он открывает мир передать самое прекрасное.
2. В эпоху Ренессанса мастерские художников - не только место их работы, но и место для сбора множества людей - ученых, философов,аристократов, где они много говорили о прекрасном, вели важные разговоры и диспуты. Поэтому мастерские называли "Академии бездельников"
3. Возможно это трактат «О превосходстве и исключительности человека» Бартоломео Фацио, но я не уверен.