8 класс
всё примеры а,б,в,г

лес луг и пашня занимают 650 га. из них лес занимает 20% всей земли,8/13 оставшейся земли — пашня. сколько гектаров занимает луг?

20%=0,2
1)650*0,2=130 га занимает лес
2)650-130=520 га занимают пашня и луга вместе
3)520*8/13=320 га занимает пашня
4)650-130-320=200 га занимает луг

1) Находим сколько занимает лес (20% берем в виде 0,2): 650*0.2=130га-занимает лес
2) Находим сколько занимает пашня: (650-130)*8/13=320га-занимает пашня
3) Находим сколько занимает луг: 650-(130+320)=200га-занимает лугответ:Луг занимает 200 гектаров

Өлкәннәргә карата хөрмәт — закон безнең тормышта Без ихтирам итәргә тиеш өлкән. Бу сыман аксиома? Әмма, әйдәгез, представим, дип, аны аңлатырга кирәк маленькому балага, ул чын күңелдән түгел, яхшы аңлый, ни өчен тыңларга кирәк ся ата-аналар һәм башка танышлар өлкәннәр. Аның фикеренчә, аларны хөрмәт итәргә кирәк генә, чөнки алар көчлерәк. Әйдәгез, объясним аңа, ни өчен өлкәннәргә карата хөрмәт — гадәт, язылмаган закон безнең тормышта. Кешеләр күпкә өлкәнрәк безне, безнең әти-әниләре, күршеләре, танышлары, гаилә һәм башка олылар — бергә яшәүче күбрәк безнең, шуңа күрә хисләре поболее һәм беләләр караганда күбрәк без. Аларны тәҗрибә тупланган, нәтиҗәдә, хаталар һәм ачышлар, — бесценное безнең өчен казанышы. Аларның пережитые авырту һәм бәхет взывают безгә өчен без, әле пережившие шундый ук океанов хисләр уважали аларны, прислушивались к сүзләренә караганда, өлкән. Бәлки, бала безнең да аңламаячак, әгәр без аңа шулай объясним, тик булса да шулай хис итәр дип, без дә heм ихтирам итебез кешеләр өлкәнрәк безне. Шулай хис итәр һәм попытается безгә подражать. Мондый "подражание" нисколечко түгел зазорно!