А) запишите квадратное уравнение, если а = 3, b = 0, c = 5 и определите его вид. б) при каком условии неполное квадратное уравнение имеет корни, равные по модулю, но противоположные по знаку?
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ОКАЗАЛИСЬ В ЗОНЕ и ЛЕСНОГО (ТОРФЯНОГО) ПОЖАРА.
Если вы обнаружили очаги возгорания, немедленно известите противопожарную службу по телефону 01 (по мобильному телефону по номеру 112)!
Если пожар низовой и локальный, можно попытаться потушить пламя самостоятельно: его можно попытаться сбить, захлестывая ветками лиственных пород, заливая водой, забрасывая влажным грунтом, затаптывая ногами. Торфяные пожары тушат перекапыванием горящего торфа с поливкой водой.
При тушении пожара действуйте осмотрительно, не уходите далеко от дорог и просек, не теряйте из виду других участников, поддерживайте с ними зрительную и звуковую связь.
При тушении торфяного пожара учитывайте, что в зоне горения могут образовываться глубокие воронки, поэтому передвигаться следует осторожно, предварительно проверив глубину выгоревшего слоя.
Припустимо, що відстань від школи до дому Петрик пройшов за час, що = Х год. Тоді Іванко витратив час, що = Х- 2 год 45 хв = Х- 2 45/60 = Х - 2,75 год Вказану відстань подолали обидва хлопчика, лише швидкість Іванка на велосипеді 15км/год, а Петрика - пішки 4км/год. Відстань, яку подолав кожен хлопчик = час, який було потрачено на дорогу * швидкість, з якою відбувався рух. Тому Х*4 = (Х - 2,75)*15 4*Х = 15*Х- 41,25
41,25 = 15*Х - 4*Х 41,25 = 11*Х Х= 41,25/11 Х=3,75 год - це час, який Петрик пройшов відстань від школи до дому.
Тепер визначимо відстань від школи до дому = 3,75 год * 4 км/год = 15 км.
Если вы обнаружили очаги возгорания, немедленно известите противопожарную службу по телефону 01 (по мобильному телефону по номеру 112)!
Если пожар низовой и локальный, можно попытаться потушить пламя самостоятельно: его можно попытаться сбить, захлестывая ветками лиственных пород, заливая водой, забрасывая влажным грунтом, затаптывая ногами. Торфяные пожары тушат перекапыванием горящего торфа с поливкой водой.
При тушении пожара действуйте осмотрительно, не уходите далеко от дорог и просек, не теряйте из виду других участников, поддерживайте с ними зрительную и звуковую связь.
При тушении торфяного пожара учитывайте, что в зоне горения могут образовываться глубокие воронки, поэтому передвигаться следует осторожно, предварительно проверив глубину выгоревшего слоя.
Тоді Іванко витратив час, що = Х- 2 год 45 хв = Х- 2 45/60 = Х - 2,75 год
Вказану відстань подолали обидва хлопчика, лише швидкість Іванка на велосипеді 15км/год, а Петрика - пішки 4км/год.
Відстань, яку подолав кожен хлопчик = час, який було потрачено на дорогу * швидкість, з якою відбувався рух.
Тому
Х*4 = (Х - 2,75)*15
4*Х = 15*Х- 41,25
41,25 = 15*Х - 4*Х
41,25 = 11*Х
Х= 41,25/11
Х=3,75 год - це час, який Петрик пройшов відстань від школи до дому.
Тепер визначимо відстань від школи до дому = 3,75 год * 4 км/год = 15 км.
Відповідь: відстань від школи до дому = 15 км