А1. Найди верное утверждение.

Число, которое делят, называется делителем.

Число, на которое делят, называется делителем.

Число, которое получается в результате деления, называется

делителем.

А2. Как найти неизвестное делимое?

к частному прибавить делитель

частное разделить на делитель

частное умножить на делитель

из частного вычесть делитель

АЗ. Найди ошибку.

1) d •1= d 3) c : c =1

2) 0 : a = 0 4) b : 0 = 0

А4. Решением какого уравнения является число 25?

65 — х= 50 3) 75 : х = 3

2) х : 3 =75 4) х • 20 = 0

А5. Какое неравенство верное?

78 м > 7800 см

1429 кг > 1кг 429 г

617 мин < 6 ч

9 дм2 < 9 м2

А6. Какое число является решением неравенства b : 12 < 5?

72 3) 60

48 4) 108

А7. Длина прямоугольника 15 см, а ширина на 3 см меньше.

Чему равна его площадь?

(15 + 3) • 2 3)15 • 3

(15— 3) • 15 4) (15 — 3) • 2 + 15 • 2

Памогите

Сказ - вид литературно-художественного повествования, построенного как рассказ лица, позиция и речевая манера которого отличны от точки зрения и стиля самого автора. Столкновение и взаимодействие этих смысловых и речевых позиций лежит в основе художественного эффекта сказа”. Сказ подразумевает повествование от первого лица, причем речь сказителя должна быть мерной, напевной, выдержанной в характерной для данного человека манере.

Рассказчика, как такового, “Левше” нет, но по остальным пунктам произведение вполне может быть названо сказом. “Выговор автора создает впечатление, что рассказ ведет какой-то деревенский житель, простой, но в то же время (судя по рассуждениям) образованный и мудрый. Со сказками “Левшу” роднит подтекст, ведь часто в них присутствует ненавязчивая, часто добродушно-снисходительная насмешка над “власть имущими”.

“Левша” является произведением, в котором Лесков, непревзойдённый мастер сказа, мастерски выделил основные черты русского национального характера и показал их на примере своих героев, в особенности Левши. Автор, чтобы сделать это, использует различные языковые средства выразительности, такие как использование “народных” словечек (“нимфозория” – инфузория, “укушетка” – кушетка и т. д) . Это придаёт “Левше” особый “шарм”.

;)

Обозначим концы средней линии треугольника ABC, параллельной стороне AB, за MN. При этом M - середина стороны AC, а N - середина стороны BC.
Длина средней линии треугольника равна половине длины стороны треугольника, которой параллельна эта средняя линия.
Т.к. MN || AB, то |MN|=1/2|AB|.

AB²=(1-(-1))²+(0-2)²+(4-3)²=4+4+1=9=3²

Значит, длина стороны AB равна 3, а длина средней линии MN равна 3/2=1,5.

Это простое решение, в котором не нужны даже координаты точки C.
Можно решать сложно, определяя координаты точке M и N и вычисляя затем длину отрезка MN по координатам:

Координаты середины отрезка равны полусумме соответствующих координат концов отрезка.
Точка M (середина AC):
x=(-1+3)/2=1
y=(2+(-2))/2=0
z=(3+1)/2=2

M(1;0;2)

Точка N (середина BC):
x=(1+3)/2=2
y=(0+(-2))/2=-1
z=(4+1)/2=5/2

N(2;-1;5/2)

MN² = (2-1)²+(-1-0)²+((5/2)-2) = 1+1+1/4 = 9/4 = (3/2)²
|MN| = 3/2

ответ, разумеется, такой же: длина MN равна 1,5.