б, с 4) 20,11d 40,01d + 13. 2) 40,2b - 28 + 26,2 - 43b; - 18,4; 736. 1) -11 + 5,32 - 6,12 + 19; 3) 905 6 + 66,1 - 70c - 68; с 5) -66х + 20y - 17х+у; 7) 3 — с + 7,3d с – 9,4d; 16 727 88 + 4 + 79,8; 6) 8,2а - 9b + 11,8а - 6b; 4) -5d- 들이 - 8) 6+ - 20,15 +19,03 – 7.7. - 8 5 V- тате его значение:

Врач − ушбу ижарачи, тайёр рози  посвятить   ўз  служениюижарачиларга. у олади ўзига жавобгарлик энг учун гўзалсвете   га − ижарачининг ҳаёти. врачнинг бинокорлиги − бириз   энгларнинг мардларнинг, халқпарварларнинг ва керакларнинг ерига бинокорликларнинг.  қандай сифат талаб этилган  обладать   ижарачи, қайсики танлаб олди ўз учун врачнинг бинокорлиги?   врач талаб этилган ижарачиларни севиш. эга бўлиш мумкин гўзал донишлар, тайёр рози бўлиш энг чигал  ситуациям, лекин севги - ва раҳмнинг йўқ бинойнинг врачни. чунки врачнинг тиқиштирди − жафоларни осонлаштириш васпасать  больных   ажалдан. врач  призван  служить   ҳар бир ижарачининг офияти ва барча элнинг. врачнинг  призвание и  требует , учун у ўзларни ўзини жангга тузади бурчнинг,  следуя   инсофнинг овози варуководствуясь   медицина ахлоқнинг услуби.

Если только материалы для сочинения за счёт подражания можно усвоить новые формы поведения, при этом подражание может вестись как на уровне самих воспроизводимых  действий, так и на уровне осознания  смысла  этих действий. подражательное поведение может быть  бессознательным  — к такому, например, относится «заразительное»  зевание. может быть как направленным, так и неосознанным.[3] за подражанием стоят разные психологические механизмы: [4]в младенчестве  — подражание движениям и звукам является попыткой установить  контактв детстве  — проникновение в смысл человеческой деятельности через моделирование в игрев юности  —  идентификация  с  кумиром,  принадлежность  к  группев зрелом возрасте  — научение в профессиональной деятельности