Буквально через несколько часов нужен! большое заранее: )
•••
два похожих треугольника (соотношение сторон т.е. :
s1=32
s2=50
p1+p2=117
p1-?
p2-?

Сызғышқа ұқсас зат, Ежелгі Помпейде табылды. Оның түрі: бөлімдерден тұратын түзу тақтай болатын. Ғалымдардың айтуынша,  бұл геометриялық құралдың көмегімен ежелгі сәулетшілер өз жобаларын жасаған. Біз пайдаланатын сызғыштар – француз революциясынан кейін пайда болды. Құрылғыға белгілі бір шаманы орнату үшін,  Парижден өтетін географиялық меридиан қолданылды. Осы меридианның 40 миллионыншы бөлігі – 1 сантиметрге тең болды. Ал, сантиметрдің оннан бір бөлігі – миллиметр деп аталды. Нәтижесінде, ені – 25 миллиметр, ал ұзындығы – 1 метр сызғыш жасалды. Ол «республикалық метр» деген атауға ие болды. Алғашқыда, сызғыштармен тек ғалымдар ғана жұмыс жасайтын, мектептерге 19 ғасырдың басында енгізілді.

2)Разложим на простые множители 26

26 = 2 • 13

Разложим на простые множители 39

39 = 3 • 13

Выберем одинаковые простые множители в обоих числах.

13

Находим произведение одинаковых простых множителей и записываем ответ

НОД (26; 39) = 13 = 13

Разложим на простые множители 26

26 = 2 • 13

Разложим на простые множители 39

39 = 3 • 13

Выберем в разложении меньшего числа (26) множители, которые не вошли в разложение

2

Добавим эти множители в разложение бóльшего числа

3 , 13 , 2

Полученное произведение запишем в ответ.

Разложим на простые множители 4

4 = 2 • 2

Разложим на простые множители 10

10 = 2 • 5

Выберем одинаковые простые множители в обоих числах.

2

Находим произведение одинаковых простых множителей и записываем ответ

НОД (4; 10) = 2 = 2

Разложим на простые множители 4

4 = 2 • 2

Разложим на простые множители 10

10 = 2 • 5

Выберем в разложении меньшего числа (4) множители, которые не вошли в разложение

2

Добавим эти множители в разложение бóльшего числа

2 , 5 , 2

Полученное произведение запишем в ответ.

НОК (4, 10) = 2 • 5 • 2 = 20