чень математика 5 класс​

Y₁ =3x -2 ; y₂ = *x+2. Для того, чтобы графики линейных функций были параллельны, требуется, чтобы их угловые коэффициенты были равны: y = kx + b (график линейной функции в общем виде), где k - угловой коэффициент. Зная это, перейдем к уравнению:
3x = *x | : x, при x≠ 0
* = 3
Проверим, подходит ли нашему условию  значение x = 0: 
y₁ =3·0 -2 = -2
y₂ = *·0+2 = 2

Вывод: данные графики функций параллельны, следовательно, наше значение * верно.

ответ: 3.

(Примечание). P.S.: в приложении даны 5 фото графиков в одной плоскости в разных размерах.

Последнее действие - умножение.
                                                     Подробное объяснение
В каждом выражение мы выполняем действие по порядку, а именно:
Сначала в скобках, потом действия за скобками - это либо умножение либо деление, а уже после сложение или вычитание. Важно знать, что начинаем с выполнять действия  с лево  направо:
4+5-3=6 - тут первое действие сложение, а второе вычитание.
4:2*8=16 - здесь первое действие деление, а второе умножение.
5+18:3*4-15=15 - тут первое действие деление, потом умножение затем сложение, ну а дальше вычитание.

В твоём выражение первое действие в скобках: 
1) вычитание
2) сложение
3) деление
4) умножение

Думаю ты сам(а) сможешь решить это выражение.