1. Не существует такого натурального числа которое являлось бы делителем любого натурального числа.Неверно
2. Одним из кратных натурального числа m является само число m Верно
3. Любое натуральное число имеет бесконечно много делителей Верно
4. Если число делится без остатка на 10, то оно не кратно 2 Неверно
5. Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3 Верно
6. Разность двух нечетных чисел-число нечетное Неверно
7. Если знаменатель одной из двух дробей кратен знаменателю второй, то он является наименьшим общим знаменателем этих двух дробей. Неверно
8.Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3. Верно
правильными являются варианты 1) 3,4 и -3,4; 3) -1 и -(-1).
Противоположными называются числа имеющие одинаковое абсолютное значение, но разные знаки.
Рассмотри каждый из вариантов.
1) 3,4 и -3,4.
Правильный вариант. Модули чисел равны при разных знаках.
2) 3,2 и -4,5.
Неправильный вариант, поскольку у чисел различны значения модулей.
3) -1 и -(-1).
Правильный вариант. Модули равны, а при раскрытии скобок второе число становится положительным.
4) -5 и -(-(-5)).
Неправильный вариант. Если раскрыть скобки, то второе число станет отрицательным как и первое.
5) -3 и 1/3.
Неправильный вариант. У чисел разные значения модулей.
1. Не существует такого натурального числа которое являлось бы делителем любого натурального числа.Неверно
2. Одним из кратных натурального числа m является само число m Верно
3. Любое натуральное число имеет бесконечно много делителей Верно
4. Если число делится без остатка на 10, то оно не кратно 2 Неверно
5. Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3 Верно
6. Разность двух нечетных чисел-число нечетное Неверно
7. Если знаменатель одной из двух дробей кратен знаменателю второй, то он является наименьшим общим знаменателем этих двух дробей. Неверно
8.Если число кратно 9, то оно делится без остатка на 3. Верно
правильными являются варианты 1) 3,4 и -3,4; 3) -1 и -(-1).
Противоположными называются числа имеющие одинаковое абсолютное значение, но разные знаки.
Рассмотри каждый из вариантов.
1) 3,4 и -3,4.
Правильный вариант. Модули чисел равны при разных знаках.
2) 3,2 и -4,5.
Неправильный вариант, поскольку у чисел различны значения модулей.
3) -1 и -(-1).
Правильный вариант. Модули равны, а при раскрытии скобок второе число становится положительным.
4) -5 и -(-(-5)).
Неправильный вариант. Если раскрыть скобки, то второе число станет отрицательным как и первое.
5) -3 и 1/3.
Неправильный вариант. У чисел разные значения модулей.