Для якої з поданих функцій областю визначення є множина (-нескінченність; 2)? а) y=1/корень(х-2) б) y=корень(2-х) в) y=1/корень(2-х) г) y=корень(х-2)

ответ:5. За карантин ученица развязала 46 задач, а это составляет 115% количества задач, которые она планировала решить

а) Сколько задач ученица планировала решить за карантин? б) На сколько задач ученица перевыполнила план?

6. За три дня Чебурашка с друзьями посадили картошку. В первый день они

посадили 40%, во второй -20% всей картошки, за третий день -120 кг. Сколько кт картофеля посадили они за три дня?

7. В магазин завезли для продажи яблоки и груши, причем груши составляли 23% завезенных фруктов. Яблок было завезено на 97,2 кг больше, чем груш. Сколько всего фруктов завезли в магазин?

Пошаговое объяснение:

1.Нерациональное размещение потенциально опасных объектов производственного значения,хозяйственной и социальной фактуры
2.Технологическая отсталость производства,низкие темпы внедрения ресурсо-энергосберегающих и других технически совершенных и безопасных технологий
3.Износ средств производства,достигающий в ряде случаев предъаварийного уровня
4.Увеличение объема транспортировки,хранения,использования опасных веществ и материалов
5.Снижение уровня безопасности на производстве,транспорте,в энергетике,сельском хозяйстве
6.Отсутствие нормативно-правовой базы страхования техногенных рисков