В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
SaviRay
SaviRay
22.04.2021 19:11 •  Математика

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 11 Найди значения выражений, 14524209 - 169.307 234 800 · 16 +234 124 : 44 951 374 : 29 + 112 517 : 37 - 6 450 480 612 : 12 + 9 160 - 304 можно фотом


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 11 Найди значения выражений, 14524209 - 169.307 234 800 · 16 +234 124 : 44 951 374

Показать ответ
Ответ:
likaKiss1
likaKiss1
11.07.2022 11:56

Песня-  Glossary Link мадригал (Италия); шансон (Франция). Тематическое богатство: «Охота на оленя», «Эхо», «Битва при Мариньяно»...

Танцевальная музыка: Павана (от «павлин») – гордый, плавный танец, открывающий празднества (Италия);  

Гальярда (весёлая) – быстрый, с подпрыгивающим ритмом танец (Италия);  

Аллеманда – танец-шествие (Германия).

Композиторы и музыкальные теоретики Возрождения – Й. Тинкторис, Дж. Царлино и другие – изучали древнегреческие музыкальные трактаты; в эту эпоху возродилось утерянное совершенство музыки древних греков; появившаяся в конце XVI — начале XVII в. опера ориентировалась на законы античной драмы.

В эпоху Возрождения формировались национальные музыкальные школы: итальянская (Дж. П. Палестрина), испанская (Т. Л. де Виктория), английская (У. Берд), немецкая (Л. Зенфль). Самая крупная – нидерландская (франко-фламандская) полифоническая школа.

0,0(0 оценок)
Ответ:

Песня-  Glossary Link мадригал (Италия); шансон (Франция). Тематическое богатство: «Охота на оленя», «Эхо», «Битва при Мариньяно»...

Танцевальная музыка: Павана (от «павлин») – гордый, плавный танец, открывающий празднества (Италия);  

Гальярда (весёлая) – быстрый, с подпрыгивающим ритмом танец (Италия);  

Аллеманда – танец-шествие (Германия).

Композиторы и музыкальные теоретики Возрождения – Й. Тинкторис, Дж. Царлино и другие – изучали древнегреческие музыкальные трактаты; в эту эпоху возродилось утерянное совершенство музыки древних греков; появившаяся в конце XVI — начале XVII в. опера ориентировалась на законы античной драмы.

В эпоху Возрождения формировались национальные музыкальные школы: итальянская (Дж. П. Палестрина), испанская (Т. Л. де Виктория), английская (У. Берд), немецкая (Л. Зенфль). Самая крупная – нидерландская (франко-фламандская) полифоническая школа.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота