Дополни словесную модель по математической:

y−x=475

x/y=3/4

Число учащихся одной школы относится к числу учащихся другой школы как (число) : (число) .

Сколько учащихся в каждой из этих школ, если число учащихся второй школы (на/в) 475 (больше/меньше) числа учащихся первой школы?

Свойства хлопка (показ слайда 25)

- Гигроскопичность волокон поглощать влагу из окружающей среды. У хлопка высокая - быстро впитывает влагу и быстро высыхает.

- Светостойкость - сохранять прочность при действии солнечного света.У хлопка низкая.

- Воздухопроницаемость ткани пропускать воздух. У хлопка высокая.

- Усадка ткани после замачивания уменьшаться в размерах. У хлопка значительная.

- На ощупь волокна мягкие, тепловатые, горят, как бумага.

Свойства льна (показ слайда 26)

- Цвет волокна - от светло-серого до тёмно-серого.

- Обладает характерным блеском, так как волокна имеют гладкую поверхность.

- Гигроскопичность больше, чем у хлопка.

- Воздухопроницаемость -высокая

- Светостойкость немного больше, чем у хлопка.

- На ощупь волокна льна всегда прохладные, жёсткие.

- Горит так же, как хлопок.

- Сильно сминается.
Это можно использовать в презинтации.

1000 акционеров=50% акций

значит вторая половина акций у 1899-1000=899 человек

если у 1000 человек 100% от половины акций,

то у 1 человека х% от половины акций

х=100*1:1000=0,1% от половины акций, а от всех акций 0,1:2=0.05% всех акций;

если у 899 человек 100% от половины акций,

то у 1 человека х% от половины акций

х=100*1:899=0,11123470522% от половины акций, а от всех акций 0,11123470522:

:2=0,05561735261% = 0,0556% всех акций

0.0556%>0.05%, значит наибольшая доля акций, которую может иметь

1 акционер--0.0556%