Как известно, Великому Посту предшествует масленичная неделя. Языческий праздник Масленица символизирует встречу весны и проводы зимы. Отмечается Масленица в конце февраля или начале марта. Празднуется целую неделю. Каждому дню Масленицы народ дал особое название: понедельник -"встреча", вторник - "заигрыш", среда - "лакомка", четверг - "широкий", пятница - "тещины вечерки", суббота - "золовкины посиделки", воскресенье - "прощеный день". Вот и в Сурковской школе появилась новая традиция – проводить праздник Масленицы. Вся неделя была расписана по дням. В понедельник выставка больших кукол «Масленица». Во вторник провели «Весёлые забавы». Четыре разновозрастные команды ходили по маршрутному листу от станции к станции, выполняли задание: эстафета «катание с горки», сбивали снежными комками цель, забивали мяч в ворота… На последней станции учитель физической культуры Фадеев В.Н. провёл соревнования «Весёлые старты». Дети с задором гоняли хоккейные шайбы, участвовали в весёлых эстафетах, составляли из букв слово «Здоровье». Время пролетело незаметно. Победила дружба. После спортивных соревнований всех ребят ждала «полевая кухня» у костра, где они могли отведать кашу и горячий чай. Дети с восторгом уплетали гречневую кашу, приготовленную нашими поварами Доновской Л.В., Самсоновой Т.А., Меркурьевой А.П. В среду конкурс маленьких кукол «Сестра Масленицы». Ребята постарались на славу. Жюри было очень тяжело выбрать лучшую куклу, т.к. все куклы были оригинальны и интересны. Но конкурс есть конкурс, и лучшие работы Далидович Полины (2 класс), Сиухина Матвея (1 класс), Далидович Анастасии (3 класс) примут участие в районной выставке ДПИ. В пятницу в начальной школе праздник «Душа Масленица». Все классы накрыли столы и угощали всех желающих блинами. Каждый родитель испёк блины по своему рецепту, за что им огромное Дети в творческой форме рассказали о каждом дне масленичной недели, пели песни, частушки, водили хороводы, играли в весёлые игры, перетягивали канат. Но на этом праздник не закончился. На школьном дворе ребят ждал сюрприз. Выпускник нашей школы Далидович Владимир катал детей на наряженной упряжке лошадей. Радость и восторг можно было увидеть в глазах каждого ребёнка. Когда катание подошло к концу, все дружно сожгли Масленицу и попрощались с зимой. А в школе их ждал горячий чай с блинами. Огромную благодарность хочется выразить классным руководителям 1 класса- Переверза Н.И., 2 класса - Елисеевой Т.И., 3 класс - Харитоновой З.Л., 4 класса - Сиухиной О.А. За участие в масленичной недели все классы были награждены грамотами и призами. Суббота была посвящена зимним забавам. Учитель физической культуры Фадеев В.Н. и педагог-организатор ОБЖ Ладошкин С.А. разработали конкурсную программу для учащихся 5-11 классов. Команды учащихся вместе с учителями показывали быстроту и ловкость, умение работать в группе, показывали навыки в туризме, оказании первой медицинской Мероприятие быстро, весело, а затем в столовой всех ждал горячий чай и блины. Вот так весело и задорно мы сказали зиме «Прощай!», а весне – «Здравствуй!»
Иртәнге караңгы тынлыкта озын кышның бозлы сулышы сизелә. Беренче кар яуган. Кичә генә елап торган күк йөзеннән кышның беренче хәбәрчеләре - шук кар бөртекләре салкын һавада уйный-уйный тиз арада көзге коры сары үләнне ак юрган белән каплаган. Кыш җитте.
Соры һәм дымлы көз кар астында калды. Тирән көртләр җирне иксез-чиксез кышкы бураннардан саклый. Җир тирән йокыга талган. Җәнлекләр дә йоклый ояларында, тик кайчан гына кытыршы кар өстендә ялгыз тычкан эзләре очрый, я караңгы урман эчендә урман тавыгының гөрелдәгән тавышы ишетелә, я тукранның шакылдаганы яңгырый. Кырыйда гына карлы тунга киенгән чыршылар басып тора, кышның зәгыйфь кояшы аларның очларын җылыта.
Балалар һәр кыш саен чаңгыга басып урманга киләләр. Алар кышкы йокыга талган көчле имәннәрне һәм төз каеннарны күзәтеп, кышкы табигатне тыңлап, саф һава сулап кайталар, бала-чагага бик тә кар өстендәге эзләрне танып белү ошый. Боз белән капланган карда чаңгы шәп шуа, бөтен урманга балаларның күңелле тавышы яңгырый.
Тик кышның кояшлы рәхәт көннәре бик каты суык бураннар белән дә алмаша. Ап-ак күк йокыга талган җир өстенә төшкән сыман булып тоела, ачы җилдән уянган кышкы урман улый, ыңгыраша...
Икенче көнгә буранның иҗат иткән эшләре күренә: көртләрдә кардан фигуралар, тәрәзәләрдә хикмәтле бизәкләр, а елгадагы боз кояшта төрле төсләр белән ялтырый. Төн эчендә буран боз капкачын себерткән.
Кыш безне каты салкыннары белән дә куркыткан була. Бигрәк тә төннәрен. Кара энҗе йолдызлы күктән суык бәрә, бөтен дөнья туңган, тирән йокыда. Тик торбадан чыккан төтен генә ялгызы өскә таба омтыла...
Кышның саран саргылт кояшы карлы бураннар белән алмаша, ә бураннарга алмашка каты суыклар килә - мөгаен, кышның гүзәллеге шундадыр. Ә күпме шатлык алып килә ул бала-чагага: көннәр буе тау шуып шау-гөр киләләр, кемдер кар бабай ясый, кемдер кар бәрешеп уйный. Өлкәннәрдә кышны үзләренчә ярата. Һәр кем Яңа ел төнендә нинди булса да могҗиза я тылсым көтә.
Ә табигать ягымлы язны көтеп тыныч кына йоклый...