Хеелп
1. використовуючи задані координати вершин трикутника авс

a(n; n+1), b(n+2; n+6), c(n+3; n+5), скласти рівняння прямої, що проходить через вершину в паралельно ас.

2. побудувати графіки прямих і знайти координати точок їх перетину.

(n+1)x+(n+2)y-2n-3=0 та y=(n+3)x-n-2

n = 1.

1) 3440 : 40 = 86(м)
ответ: 86м - длина участка

Обратная задача:
Длина участка равна 86м, ширина равна 40м
Найти площадь участка?
Решение:
86 * 40 = 3440(кв.м)
ответ: 3440кв.м - площадь участка.

Обратная задача:
Длина прямоугольного участка равна 86м. Площадь этого участка равна 3440кв.м. Найти ширину участка.
Решение:
1) 3440 : 86 = 40(м)
ответ: 40м - ширина участка.

Задача про пассажиров в поезде:
1) 100 - 66 = 34 (пассажира) едут в 3-ем вагоне
2) 100 - 69 = 31 (пассажир) едет в 1-ом вагоне
3) 66 - 31 - 35 (пассажиров) едет во 2-ом вагоне
ответ: 31 пассажир - в1-ом вагоне; 35 - во 2-ом; 34 - в 3-ем вагоне.

1) 3440 : 40 = 86(м)
ответ: 86м - длина участка

Обратная задача:
Длина участка равна 86м, ширина равна 40м
Найти площадь участка?
Решение:
86 * 40 = 3440(кв.м)
ответ: 3440кв.м - площадь участка.

Обратная задача:
Длина прямоугольного участка равна 86м. Площадь этого участка равна 3440кв.м. Найти ширину участка.
Решение:
1) 3440 : 86 = 40(м)
ответ: 40м - ширина участка.

Задача про пассажиров в поезде:
1) 100 - 66 = 34 (пассажира) едут в 3-ем вагоне
2) 100 - 69 = 31 (пассажир) едет в 1-ом вагоне
3) 66 - 31 - 35 (пассажиров) едет во 2-ом вагоне
ответ: 31 пассажир - в1-ом вагоне; 35 - во 2-ом; 34 - в 3-ем вагоне.