ИДЕТ ЭКЗАМЕН Даны два множества: А={1, 2, 5, 6, 8, 9} и В={2, 4, 5,7}. Множество В\А имеет вид… Из 20 студентов, владеющих иностранными языками, английским языком владеют 8, а немецким – 15 Сколько студентов владеют обоими языками?
90* 4= 360(м) это длина реки то есть S 360:60=6(мин) 360:45=8(мин) ответ: при V= 60м/мин. t=6минут, при V=45м/мин t=8минут а это условие: t=4мин v=90м/мин S-?м Найти t при v=60м/мин, 45м/мин
Русская народная игрушка имеет свою историю, подтверждающую, что она не случайное явление, а устойчиво развивающаяся ветвь народного искусства, имеющая свои традиции. В народной игрушке народ отдает ребенку свою любовь и ласку, свою веселость и смех, свои думы и знания, свое умение – в этом большая сила ее влияния на ребенка. Через народную игрушку кто-то совсем близкий и ласковый говорит с ребенком правдиво, мудро. Сила этой народной любви к ребенку говорит устами бабушки, забавляющей своего внучонка. Народная игрушка не только радует, забавляет, не только эстетически развивает, она дает простор творческой игре, которая ориентирует в окружающей жизни и учит ребенка труду и заставляет задуматься над азами механики и техник (Богородская игрушка) . Даже в веселой игрушке ребенку сплошь и рядом показывают сюжеты из трудовой жизни (кузнецы куют хозяйка кормит кур и т. д.) . все это через игру постепенно вводит ребенка в трудовую жизнь взрослых.
Народная игрушка не только радует, забавляет, не только эстетически развивает, она дает простор творческой игре, которая ориентирует в окружающей жизни и учит ребенка труду и заставляет задуматься над азами механики и техник (Богородская игрушка) . Даже в веселой игрушке ребенку сплошь и рядом показывают сюжеты из трудовой жизни (кузнецы куют хозяйка кормит кур и т. д.) . все это через игру постепенно вводит ребенка в трудовую жизнь взрослых.