Ищу человека,знающего теорию высшей математики хотя бы на 3,который сможет сегодня в 13.40 выйти со мной на голосовую связь(дискорд, скайп) и отвечать на вопросы во время экзамена. Вопросы будут не сложные. Разумеется за ПЛАТУ! Примеры тем по которым будут вопросы прикрепляю ниже. Очень нужна ваша

1. Задача
Вирішимо задачу арифметично.
2 год 30 хв = 150 хв
250:50=5 (р.)
Відповідь: 5 рейсів зробить автобус за 2 год 30 хв.
2. Задача
Вирішимо задачу арифметично по діях.
1) 70×2=140 (км) - відстань , яку проїхав перший автомобіль;
2) 260-140=120 (км) - відстань, яку проїхав другий автомобіль.
3) 120:2=60 (км/год) швидкість другого автомобіля.
Відповідь: 60 км/год - швидкість з якою рухався другий автомобіль.
3. Приклад
(15072-586×6)-7808= 586 × 6 =3516 ; 15072 - 3516 = 11556; 11556 - 7808 = 3748.
4. Рівняння
х×8=24160
х=24160:8
х=3020
Перевірка: 3020×8=24160
                    24160=24160
5. Геометрична задача
1 дм² = 100 см²
100 см² : 4 = 25 см - сторона квадрата.
Відповідь: 25 см - сторона квадрата.

ответ:                                                                                                            Пусть скорость байдарки в стоячей воде = х км/ч. Тогда туристы плыли по течению со скоростью (х+3) км/ч, а против течения со скоростью (х-3) км/ч. Расстояние, которое туристы проплыли по течению = (2,4 х (умножить) (х+3)) км, а против течения (0,8 х (х-3)) км. Зная, что по течению туристы проплыли на 19,2 км больше, составим и решим уравнение.

2,4 х (х+3) - 0,8 х (х-3) = 19,2

2,4х +7,2 - 0,8 х +2,4 =19,2

1,6х +9,6 = 19,2

1,6х = 9,6

х = 6

Значит, скорость байдарки в стоячей воде 6 км/ч.

Пошаговое объяснение: