Из деревни в сторону железнодорожной станции одновременно отправились пешеход и велосипедист. когда велосипедист доехал до станции он повернул обратно и прибыл в деревню ровно в тот момент, когда пешеход дошёл до станции. найдите расстояние от деревни до железнодорожной станции если на обратном пути велосипедист встретил пешехода когда тому оставалось дойти до станции 5 км. запишите решение и ответ

24 , только решите !

 период с 01 января по 15 декабря 2014 года на территории края произошли 4 чрезвычайных ситуации (далее – ЧС), из них 4 ЧС техногенного характера,  ЧС биолого-социального характера не произошло.В аналогичном периоде года (далее – АППГ) произошли 4 ЧС (3 ЧС техногенного характера).В ЧС пострадало 12 человек, из них погибло 2 человека.Ущерб уточняется. В 2014 году деятельность основных объектов экономики на территории края проходила в удовлетворительных погодных условиях.ЧС, вызванных землетрясением, в 2014 году не было.С начала пожароопасного периода 2014 г. зарегистрировано 454 природных пожара на общей площади 78 660 га (38072 га – лесная, 40588 га – не лесная). За аналогичный период года зарегистрировано 191 природных пожаров на общей площади 27055 га.Пожары в жилом секторе были связаны с неосторожным обращением с огнем, нарушением правил устройства и эксплуатации электрооборудования и бытовых электроприборов.Выбросов аварийно химически опасных веществ отмечено не было.На водных объектах края в 2014 году погибло 95 человек (АППГ– 95). 2. Характеристика источников чрезвычайных ситуацийв 2015 годуВ зависимости от конкретных природно-климатических условий и гелиофизических факторов каждого года повышается риск возникновения одних опасных природных и техногенных процессов, и в то же время снижается риск других.Предпосылки для возникновения ЧС могут быть связаны с не территорий обеспечить устойчивость функционирования территориально-хозяйственных комплексов в экстремальных проявлениях природных процессов. . 

1) 5 х 2 = 10;    2 х 3 = 6;     7 х 5 = 35;     6 х 2 = 12;      4 х 4 = 16;    8 х 2 = 16;
5 х 3 = 15;    8 х 6 = 48.

2) 10 : 5 = 2;    10 : 2 = 5;    6 : 2 = 3;    6 : 3 = 2;    35 : 7 = 5;    35 : 5 = 7;
    12 : 6 = 2;    12 : 2 = 6;    16 : 4 = 4;    16 : 2 = 8;   16 : 8 = 2;    15 : 3 = 5;
    15 : 5 = 3;    48 : 8 = 6;     48 : 6 = 8.

3) 5 х 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20
    6 х 3 = 6 + 6 + 6 = 18
    8 х 1 = 8
    7 х 7 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 49
   Ну и так далее. Дальше уже сам сможешь выписать сколь угодно значений из таблицы умножения и находить их значение с действия сложения