Изобразите при кругов Эйлера отношения между объектами понятий a, b и с, если:
a — «треугольник», b — «прямоугольный треугольник», с — «тупоугольный треугольник».
3. Какие из приведенных ниже свойств трапеции являются существенными, а какие
несущественными:
а) две стороны трапеции параллельны;
б) оба угла при большем основании равны.
4. Какие из нижеприведенных понятий являются видовыми по отношению к понятию
«четырехугольник»: а) квадрат; б) ромб; в) параллелограмм?
А s В
> v₁ t v₂ <
s - расстояние между городами (км)
t - время движения до встречи (ч)
v₁ - скорость первого автомобиля (км/ч)
v₂ - скорость второго автомобиля (км/ч)
Выражение: v₂ = (s - v₁ · t) : t.
Пояснения:
1) v₁ · t (км) - проедет первый автомобиль до встречи;
2) s - v₁ · t (км) - оставшийся путь (проедет второй автомобиль до встречи;
3) v₂ = (s - v₁ · t) : t (км/ч) - скорость второго автомобиля.
ответ: v₂ = (s - v₁ · t) : t.
гри… или орех м…шает вникнуть в ход лесной жизни.
надо учит…ся ходить в лесу, оглядывая деревья с
самого низу и до верху. А если смотриш… или вниз, или
прямо перед собой, то (не)увид.ш. , что делает…ся на
верхн…м этаже.
(По М.Пришвину).
Уровень1. Спишите текст, вставив пропущенные буквы.
Выпишите 3 слова с безударной гласной в корне, подберите
проверочное слова.
Уровень 2. Спишите текст, вставив пропущенные буквы.
Выпишите 3 слова с безударной гласной в корне, подберите
проверочное слова. Подберите синоним и антоним к слову
жаркий. Сделайте морфемный разбор слова смотришь.
Уровень 3. Спишите текст, вставив пропущенные буквы.
Выпишите 3 слова с безударной гласной в корне, подберите
проверочное слова. Подберите синони антоним к слову
жаркий. Сделайте морфемный разбор слова смотришь.
Найдите и выпишите из текста однокоренные слова и формы
одного и того же слова. Объясните ответ графически.
Дополнительное задание. Напишите ответ на вопрос: «Как
вы думаете, нужны ли деревья в городе?» Обоснуйте свой
ответ.
МЕКТЕП