ка решить не понятную тему

1) 2*1,4 +1,2 *0,8 =3,76 , задание 2 ) 900 /100 = 9 - 1 % , 35 *9 =315, задание 3 ) решение 14,5/2,5 = 5,8 ( см) - ширина  задание 4 )  V по течению 12 -3,7 =8,3 ( км/ч) , а по течению 12 + 3,7 = 15, 7 ( км /ч)    , задание 5 , 1 ) -(0,25 +х) =1,47  - 4,2 , 2) -х = -2,73 + 0,25 ,  -х=2,48 , х =2,48 ответ х =2, 48 задание  6  ,1) 13,1-1.72 =11,38 2) 0,351 /2,4 = 0.14625 , 3)3,05*11,38 =34.709, 4 ) 0.14625 +34, 709 =3485525  задание 7  решение 120 -100% , 120 /100 =1.2 -1 процент , вишни - 100-(50+20) =30 %, 1.2 *30 =36 . ответ 36 вишен в саду 

Кумир я не знаю, а что эту экзотика ещё преподают?
Он нигде, кроме школ, никогда не использовался.
Напишу только алгоритм.
1) Начало
2) Ввод исходного числа n.
3) n = n*n // возводим n в квадрат
4) n = 10*n // умножаем на 10. Теперь десятые доли стали единицами
5) n = [n] // оставляет целую часть, дробную отбрасываем
6) n = n - [n/10]*10 // вычисляем остаток от деления на 10, то есть цифру единиц.
7) Вывод n
8) Конец.
Объяснение. Допустим, мы ввели n = 1,4.
В 3 пункте мы умножили его само на себя, то есть возвели в квадрат. Стало n = 1,96.
Нам нужно получить цифру 9.
В 4 пункте мы умножили число на 10, получили n = 19,6.
В 5 пункте отбросили дробную часть, стало n = 19.
В 6 пункте самая трудная операция:
n = n - [n/10]*10 = 19 - [1,9]*10 = 19 - 1*10 = 9
Таким образом, мы получаем последнюю цифру любого целого числа, то есть остаток от деления на 10.
Вообще-то вместо этой сложной формулы во многих языках есть готовая функция Mod, дающая сразу остаток от деления. Пишется так:
n = n Mod 10
Из числа 19 сразу получаем 9.
Если такая функция есть в Кумире, используйте её. Если нет, тогда мою формулу.