Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 4 и 5 при условии, что все цифры должны быть различны?
• Цель задачи:
Составить все трёхзначные числа из цифр 1, 4 и 5 при условии, что все цифры должны быть различны.
『 . -+= Здравствуйте, kirenkovanastya! =+- . 』
• ответ:
Из цифр 1, 4 и 5 можно составить 6 трёхзначных чисел при условии, что все цифры должны быть различны. Записывать все эти трёхзначные числа мы будем в порядке прибавления, то есть, от меньшего к большему:
• 1) 145;
• 2) 154;
• 3) 415;
• 4) 451;
• 5) 514;
• 6) 541.
• Или же, это можно записать по-другому. Вот так:
145, 154, 415, 451, 514, 541.
• Совет правильности:
Но всё же, я советую Вам использовать лучше 2 вариант решения данной задачи, потому что он более лёгкий и удобный для письменных ответов, ведь именно таким записывают ученики решение данной задачи в своих тетрадках. :)
• Класс: 1-4 классы.
• Предмет: Математика.
• Тема: «Учимся составлять трёхзначные числа из различных цифр».
Відповідь:
Го-это логическая игра возникшая в Древнем Китае.
Повествовательный. Научный. Значение термина.
Судоку-это японская головоломка с числами.
Повествовательный. Научный. Значение термина.
Домино-это настольная игра с белыми костяшками.
Повествовательный. Научный. Значение термина.
Лото-это итальянская игра с напечатанными рядами чисел на особых картах на них.
Повествовательный. Научный. Значение термина.
Тогыз кумалак 'девять камешков'-это логическая казахская игра для двух игроков.
Покрокове пояснення:
• Задача:
Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 4 и 5 при условии, что все цифры должны быть различны?
• Цель задачи:
Составить все трёхзначные числа из цифр 1, 4 и 5 при условии, что все цифры должны быть различны.
『 . -+= Здравствуйте, kirenkovanastya! =+- . 』
• ответ:
Из цифр 1, 4 и 5 можно составить 6 трёхзначных чисел при условии, что все цифры должны быть различны. Записывать все эти трёхзначные числа мы будем в порядке прибавления, то есть, от меньшего к большему:
• 1) 145;
• 2) 154;
• 3) 415;
• 4) 451;
• 5) 514;
• 6) 541.
• Или же, это можно записать по-другому. Вот так:
145, 154, 415, 451, 514, 541.
• Совет правильности:
Но всё же, я советую Вам использовать лучше 2 вариант решения данной задачи, потому что он более лёгкий и удобный для письменных ответов, ведь именно таким записывают ученики решение данной задачи в своих тетрадках. :)
• Класс: 1-4 классы.
• Предмет: Математика.
• Тема: «Учимся составлять трёхзначные числа из различных цифр».
『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』