КОНТРОЛЬНА РОБОТА 2 Еволюція органічного світу. Біорізноманіття. Надорганізмові системи
І варіант
Тестові завдання (група А)
Виберіть одну правильну або найкращу відповідь (0, за правильну відповідь).
1. Павук-шершень має смугасте черевце і зовні нагадус шершня; осо подібна муха схожа на осу.
Таку адаптацію називають: а) маскувальним забарвленням; б) мімікрією;
в), ароморфозом;
г) дегенерацією.
2. До біологічного прогресу не приводить: а) загальна дегенерація; б) ідіоадаптація;
в) ароморфоз;
г) елімінація.
3. Вузьке пристосування організмів до умов існування, що посилює їх адаптивність називають:
а) ароморфозом; б) загальною дегенерацією; в) ідіоадаптацієIO; г) конвергенцією;
4. Саламандра плямиста, жук сонечко, кумка червоночерева завдяки яскравому забарвленню
захищені, оскільки воно є: а) маскувальним (захисним); б) імітаційним (наслідувальним);
в) приваблюючим;
г) демонстраційним (попереджувальним).
5. Укажіть приклад, який не є ароморфозом у рослин:
а) виникнення насінини у голонасінних; б) різні форми і розміри віночків квіток;
в) редукція листків у повитиці;
г) перетворення коренів омели на присоски.
6. Укажіть, який із прикладів дії екологічних факторів
до абіотичних: а) вплив гриба-трутовика на тополю; б) вирубка підліску в березовому гаю;
в) кількість сонця, що потрапляє на соняшник; г) конкуренція між лисицею та вовком.
7. Хемотропізм це реакція організмів на: а) температуру повітря б) сонячну активність
в) тривалість дня
г) хімічні речовини
8. Бінарну номенклатуру використовують для позначення:
а) виду
г) порядку
9. Середовищем існування комара піскуна: а) наземно-повітряне б) вода
в) грунт
г) живі організми
10. У норі лисиці на залишках її шерсті живуть пухові кліщі. Така форма взаємовідносин має назву:
а) мутуалізм;
б) паразитизм;
в) коменсалізм;
г) нейтралізм.
належить
б) роду
в) ряду
Тестові завдання (група Б)
Виберіть кілька правильних відповідей ( за одне питання)
1. Позначте пристосування тварин до паразитизму:
а) велика плодючість б) добре розвинена травна система в) анаеробне дихання
г) органи прикріплення
д) захисні покриви
€) добре розвинена дихальна система
2. Вкажіть пристосування до нестачі волог в кактуса: а) витке стебло
б) добре розвинена стрижнева коренева система в) опушення листків та стебел
г) видозміна листків у колючки д) блискуча шкіряста поверхня листків є) соковите стебло
3. Прикладом корисних зв'язків між живими організмами є:
а) хижацтво б) конкуренція в) коменсалізм г) мутуалізм д) нейтралізм
4. Із запропонованого переліку виберіть адаптації до води як середовища існування в морського
Кота: а) обтічна форма тіла; б) копальні кінцівки;
в) крила;
г) плавці; д) дихало
€) бризкальце; ж) маскуюче забарвлення; 3) пласке тіло К) луска + слиз л) зябра
Тестові завдання (група B)
1. Установіть співвідношення між колонками:
А. Видом різних адаптацій.
А. Морфологічні
Б. Фізіологічні
В. Поведінкові
1. Органи зору відсутні чи недорозвинені.
5. На грудині виріст-кіль
2. Наявність присосок.
6. Висока плодючість.
3. Вигодовує малят молоком
7. Підшкірна клітковина містить товстий шар
4. Добре розвинена куприкова залоза
жиру.
Первый игрок
Пошаговое объяснение:
Вне зависимости от того, какими были первые 6 цифр, можно поставить в конец седьмую цифру, чтобы число делилось на 7.
Пусть 6-значное число равно x. Тогда если добавить 0 в конец, получится число 10*x. Найдем его остаток от деления на 7 - число r. Тогда чтобы победить, первому игроку надо будет заменить цифру 0 на цифру 7-r.
Например, x=234159. Ищем остаток от деления 2341590 на 7. Это число r = 6. Тогда первому игроку следует добавить в конец цифру 7-6=1 - получится число 2341591.
ответ: 30целых 2/3 и 10
Пошаговое объяснение:
ж)
6целых 1/3 × 9 - 2целых 3/4 × 5целых 1/3 - 7целых 1/2 × 1целая 5/9 = 30целых 2/3
1) 6целых 1/3 × 9 = 19/3 × 9 = 19/1 × 3 = 57/1=57
2) 2целых 3/4 × 5целых 1/3 = 11/4 × 16/3 = 11/1 × 4/3 = 44/3 = 14целых 2/3
3) 7целых 1/2 × 1целая 5/9 = 15/2 × 14/9 = 15/1 × 7/9 = 105/9 = 11целых 6/9 = 11целых 2/3
4) 57 - 14целых 2/3 = 56целых 3/3 - 14целых 2/3 = 42целых 1/3
5) 42целых 1/3 - 11целых 2/3 = 41целая 4/3 - 11целых 2/3 = 30целых 2/3
з)
2целых 1/4 × 2целых 2/27 + (3целых 1/6 + 4целых 5/6 × 11/29) × 1целая 1/15 = 10
1) 4целых 5/6 × 11/29 = 29/6 × 11/29 = 11/6 = 1целая 5/6
2) 3целых 1/6 + 1целая 5/6 = 4целых 6/6 = 5
3) 2целых 1/4 × 2целых 2/27 = 9/4 × 56/27 = 1/1 × 14/3 = 14/3 = 4целых 2/3
4) 5 × 1целая 1/15 = 5 × 16/15 = 16/3 = 5целых 1/3
5) 4целых 2/3 + 5целых 1/3 = 9целых 3/3 = 10