Контрольна робота 6 клас "Вирази та рівняння"
Варіант 1
1. С ть вираз:
а) 8k + 6 – 7k – 9; в) 0,2m · ;
б) 3с · (–4n); г) (6с – 2) · (–4).
2. Винесіть спільний множник за дужки:
а) 5n – 15m; б) –0,4p – 8t.
3. Розв'яжіть рівняння:
а) – 6х – 7 = 5 + 4х; б) .
4. Знайдіть корінь рівняння:
а) 6(х + 4) = 2(3 – х) – 6; б)
5. Друге число в 4 рази більше за перше. Знайдіть ці числа, якщо відомо, що сума першого числа і числа 11 дорівнює різниці другого числа і числа 16.
6. На двох полицях – 32 книжки. Якщо з другої полиці переставити на першу 4 книжки, то на першій полиці книжок стане у 3 рази більше, ніж на другій. Скільки книжок на кожній полиці.
1) Черепаха ползет со скоростью 30 км/ч. За какое время она преодолеет расстояние 3 км? 3/30=0,1ч
2) Велосипед ехал 3 ч. со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние он проехал?12*3=36км
3) Вертолёт пролетел 630 км за 3 ч. Узнай его скорость.630/3=210км/ч
4) Турист шёл 5 ч со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние он км
5) Грузовик проехал 156 км со скоростью 52 км/ч. Какое время он был в пути?156/52=3ч
6) Поезд 4 ч ехал со скоростью 57 км/ч. Какое расстояние проехал поезд?4*57=228км
7) Лошадь бежала со скоростью 64 км/ч. Какое время она пробежит 256 км?256/64=4ч
8) Дельфин за 7 ч проплыл 210 км. Найди его скорость.210/7=30км/ч
9) Ледокол км за 4 ч. Найди скорость ледокола.120/4=30км/ч
10) Мотылёк за 6 с пролетел 24 м. С какой скоростью он летел?24/6=4м/с
Физико-химический этап
Данные методы используют для очистки от растворенных примесей, а в некоторых случаях и от взвешенных веществ. Многие методы физико-химической очистки требуют предварительного глубокого выделения из сточной воды взвешенных веществ, для чего широко используют процесс коагуляции.
К сожалению,я знаю только два этапа(