Контрольная работа № 1 по теме «множества». ii вариант 1. известно, что х ⋳ а⋃в. следует ли отсюда, что х⋳ а⋂в 2. изобразите при кругов эйлера а) b⋃c⋂a ; б) c ⋃ a \ b 3. найдите а ⋂ в ⋂ а ⋃ в, если: 1) а = {16; 18; 20; 22} в = {6; 8; 0; 2} 2) а = {a, в, с, d, k} в = {в, с, d, m} 3) а = {1,2,3,4,5,6} в = {2; 4; 6} 4. найдите объединение множество решений неравенств, в которых переменная – действительное число -7 ≤ х < 5 и -5 ≤ х ≤ 8 5. используя круги эйлера, проиллюстрируйте справедливость переместительного закона пересечения и объединения множеств. 6. запишите распределительный закон пересечения и объединения множеств. 7. найдите а ⋃ в \ а ⋂в, если а = {-1; 3} в = [-2; 2].
Народ Туганового держави до приходу ворогів жив щасливо і радісно. Проте з приходом гнобителів ("чорної сили") життя людей загрожує небезпека: "Біле нас огортає...". Білі квіти, які перетворилися дівчата і жінки Світязя, уособлюють духовну чистоту і невинність, життя у відповідність з Божими заповідями. Однак тим, хто загрожує всьому "білому" (тобто чистому, вільному, доброчесного), квіти несуть смерть. Лілія (купава) - символічне втілення краси та чистоти. Водночас вона - символ смерті, відданості, помсти покійника, квітка Пресвятої Діви. Білі купави в баладі А. Міцкевича "Світязь" втілюють духовну красу народу, який бореться за свою волю. Зелений колір - символ природи, молодості, родючості, краси, радості, життя. Білі купави в "зеленому листі" втілюють віру поета в свій народ, в продовження його життя, нове відродження, вільне існування. Зілля - символ смерті і відродження; магічного впливу на почуття, вчинки людини, її долю; оберіг від нечисті. У перекладі балади А. Міцкевича "Світязь" використовується метафора "цар-зілля", підкреслюючи думку про те, що прагнення до свободи - найбільше і найсильніше, яке живе в народі.
Смотри рисунок на прикреплённом фото
Пошаговое объяснение:
Рис.1.
Рисуешь циркулем окружность. Через центр окружности проводишь прямую, которая пересечёт окружность в точках 1 и 3. Из точек 1 и 3 радиусом, большим, чем радиус окружности, проводишь дуги, которые пересекаются вверху и внизу. Соединяем точки этих пересечений и на окружности получаем точки 2 и 4 . Всё . Окружность поделена на 4 части
Рис.2.
Рисуешь циркулем окружность. Делишь её вертикальным диаметром. Получаешь точки 1 и 4. Из точек 1 и 4 радиусом, равным радиусу окружности, делаешь засечки на окружности, получаешь точки 2, 6, 3 и 5. Всё. Окружность поделена на 6 равных частей.