Изучая математику,мы проходим отношения чисел и величин.Одно число может быть меньше или больше другого,но для сравнения этого бывает недостаточно.Для решения практических задач нам необходимо знать,во сколько раз или на сколько одно число больше или меньше другого.
На сколько единиц одно число больше или меньше другого -это разностное сравнение.Для разносного сравнения необходимо из большего числа вычесть меньшее.
Во сколько раз одно число больше или меньше другого -это кратное сравнение.Для кратного сравнения необходимо большее число разделить на меньшее.
Пример:
На сколько 6-ть больше 3-х?Вычисляем: 6-3=3 ,получается 6-ть больше 3-х на 3 единицы.Это разностное сравнение.
Во сколько раз 6-ть больше 3-х?Вычисляем: 6:3=2 ,получается 6-ть больше 3-х в два раза.Это кратное сравнение .
Проснувшись ночью от какого-то шума за окном, я подошел к нему и долго стоял без движений от увиденного. К нам во двор приземлилась большая тарелка, по рассказам папы, я сразу понял, что это НЛО, неопознанный летающий объект. на тот момент, как я подошел к окну, я увидел большую тарелку, которая парила над землей, излучая ядовитый свет, больше похожий на зеленый, чем на желтый. Я много читал(а) о всяких инопланетянинов в разных книгах, недолго думая, я решил(а) спуститься вниз, надела ботинки, накинула куртку и пулей побежала, боясь, что когда я спущусь, этого всего уже не будет. КОгда я спустилась, все было на том же месте, я обошел(а) тарелку, внимательно осматривая ее, резко большая дверь открылась и из нее начала вылезать лестница, а после того, как она коснулась земли, оттуда пошли маленькие человечки. Они был не такие, как в описании к разным рассказам и история: они не был зеленые, а скорее, были какого-то песочного оттенка, у них не было антены на голове, они были намного ниже меня ростом и разговаривали как люди Увидев меня, они немного испугались, уставившись на меня, они смотрели очень долго, пристальной наблюдая за моим движениями, но я старался стоять смирно, и небольшими шагами подходить се ближе к ним. Спустя какое-то время, мы приблизелись друг к другу с самым первым человечком , который выходил, вскоре мы сдружились, они мне рассказали много о своей культуре, чем они занимаются и многое другое, это было безумно интересно!
Изучая математику,мы проходим отношения чисел и величин.Одно число может быть меньше или больше другого,но для сравнения этого бывает недостаточно.Для решения практических задач нам необходимо знать,во сколько раз или на сколько одно число больше или меньше другого.
На сколько единиц одно число больше или меньше другого -это разностное сравнение.Для разносного сравнения необходимо из большего числа вычесть меньшее.
Во сколько раз одно число больше или меньше другого -это кратное сравнение.Для кратного сравнения необходимо большее число разделить на меньшее.
Пример:
На сколько 6-ть больше 3-х?Вычисляем: 6-3=3 ,получается 6-ть больше 3-х на 3 единицы.Это разностное сравнение.
Во сколько раз 6-ть больше 3-х?Вычисляем: 6:3=2 ,получается 6-ть больше 3-х в два раза.Это кратное сравнение .
КОгда я спустилась, все было на том же месте, я обошел(а) тарелку, внимательно осматривая ее, резко большая дверь открылась и из нее начала вылезать лестница, а после того, как она коснулась земли, оттуда пошли маленькие человечки.
Они был не такие, как в описании к разным рассказам и история: они не был зеленые, а скорее, были какого-то песочного оттенка, у них не было антены на голове, они были намного ниже меня ростом и разговаривали как люди
Увидев меня, они немного испугались, уставившись на меня, они смотрели очень долго, пристальной наблюдая за моим движениями, но я старался стоять смирно, и небольшими шагами подходить се ближе к ним.
Спустя какое-то время, мы приблизелись друг к другу с самым первым человечком , который выходил, вскоре мы сдружились, они мне рассказали много о своей культуре, чем они занимаются и многое другое, это было безумно интересно!