множество треугольников разбили на несколько групп классов, взяв за основание классификации различное количество равных сторон(или отсутствие равных сторон) сколько получится классов?

1.-5<0; 2).-8,2<3,1; 3). -5/9 <-2,4; 4). -3<0; 5)-4,9<2,7; 6).-3/7>-4.
2. -n=(8+2,7)=-10,7                    -n=5/9*(2-4/5)
     n=10,7                                    -n=5/9*(1 1/5)=5/9*6/5=2/3, n=-2/3
3).-в=(10-3,9)=-6,1                         -в=7/18*(1-5/14)
      в=6,1                                       -в=7/18*9/14=7*9/18*14=1/4,в=-1/4

4.-5/18-1/6=-(5+3/)18=-8/18=-4/9
   -31/8:11/4=-3/18*4/11=-3*4/18*11=-2/33
  -8/15-1/3=-(8/15+1/3)=-(8*1+1*5)=-13/15
  -9/12-(-3/4=)-3/4+3/4=0
  -4  1/16:12/3  =-25/6*3/12=-25/6* 1/4=-25/24
 3/16-1/18=  (3*9-1*6) /144=(27-6)/144=21/144=7/36

16 250 ÷ 130 - 86 ]×9 040 - 7008 × [25 094 - 24 786 ] ÷ 704= 349 494

30 303 - [ 76 ×507 + 68 400 ÷ 450] ÷76 + 2 350 × [1 050 - 441] = 28 363

1) Сначала решаем то что в скобках.

16 250 ÷ 130 = 125

Затем вычитаем его на 86.

2)125 - 86 = 39.

3) 25 094 - 24 786 = 308

4) 39 × 9 040 = 352 560

5) 7008 × 308 = 2 158 464

6) 2 158 464 ÷ 704 = 3 066

7) 352 560 - 3 066 = 349 494

Сначала решаем то что в скобках.

1) 76×507= 38 532

2)68 400 ÷ 450 = 152

3)38 532 + 152 = 38 684

4) 1 050 - 441 = 609

5) 2350 × 609 = 1 431 150

6) 38 684 ÷ 76 = 509

7) 1 431 150 + 509 = 1 940

8) 30 303 - 1 940 = 28 363

Объяснение:

действия выполняются по порядку слева направо, причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание. Также надо начинать со скобок

вот и всё