На конечной станции в пустой вагон метро Цветочного города вошли несколько коротышек и сели в ряд на одну длинную лавку. На следующей станции между каждыми двумя сидевшими рядом коротышками сел ещё один коротышка. А на следующей станции снова между каждыми двумя коротышками сел один коротышка. Тут в вагон вбежал Незнайка и увидел, что все места на лавке заняты 49 коротышками. Сколько коротышек сели на лавку в начале?

.Прочитайте.Поставьте вопросы к выделенным прилагательным,укажите их падеж и род. Мой брат рассказывал,как однажды ранним зимним утром вышел он из леснойизбушки и на морозе сразу почувствовал себя бодрым и весёлым.Всё было покрыто блестящим пушистым инеем.В своём зимнем утреннем уборе каждое дерево резко выделялось на светлом фоне зари.Иней красивыми звёздочками сверкал в прозрачном воздухе.Мой брат долго любовался прекрасным видом зимней природы.2.Выпишите в один столбик прилагательные в творительным падеже вместе с существительными в другой столбик прилагательные в предложном падеже.3.сравните окончание прилагательных в творительном и предложном падежах.В чём различие

14,3 км/ч

Пошаговое объяснение:

1)Найдём скорость лодки по течению.

v = s : t

28,73 : 1,7 = 16,9 (км/ч)

2) Найдём скорость лодки против течения.

v = s : t

33,93 : 2,9 = 11,7 (км/ч)

3) Пусть скорость течения будет х, тогда скорость лодки по течению будет v+х=16,9; скорость лодки против течения будет v-х=11,7

Выразим v лодки из первого уравнения: v = 16,9 - х

Выразим v лодки из второго уравнения: v = 11,7 + х

Приравняем обе части уравнения и решим уравнение:

16,9 - х = 11,7 + х

2х = 5,2

х = 5,2 : 2

х = 2,6

Мы нашли скорость течения, она равна 2,6 км/ч. Теперь найдём собственную скорость лодки, подставляя в одно из уравнений.

v = 16,9 - х

16,9 - 2,6 = 14,3 (км/ч)