Петя рассказал Мише, что в его классе ровно две трети всех девочек – блондинки, ровно седьмая часть мальчиков – блондины, а всего со светлыми волосами треть класса. Миша сказал: «Ты как-то рассказывал, что у вас в классе не более 40 человек. О! Я знаю, сколько у вас в классе девочек!» Сколько?
Пошаговое объяснение:
Петя рассказал Мише, что в его классе ровно две трети всех девочек – блондинки, ровно седьмая часть мальчиков – блондины, а всего со светлыми волосами треть класса. Миша сказал: «Ты как-то рассказывал, что у вас в классе не более 40 человек. О! Я знаю, сколько у вас в классе девочек!» Сколько?
Для решения задачи сперва необходимо определить количество оставшегося маршрута после первого дня.
Для этого от всего маршрута, а именно 1 целого отнимаем пройденное расстояние.
Получим:
25/25 - 7/25 = 18/25 часть маршрута турист во второй и третий день.
Находим расстояние, которое турист во второй день.
Для этого умножаем остаток маршрута на пройденную часть.
Получим:
18/25 * 2/3 = 36/75.
Суммируем пройденное расстояние за первый и второй день.
7/25 + 36/75 = 21/75 + 36/75 = 57/75.
Находим путь в третий день:
75/75 - 57/75 = 18/75.
ответ.
Больше всего турист во второй день.
Петя рассказал Мише, что в его классе ровно две трети всех девочек – блондинки, ровно седьмая часть мальчиков – блондины, а всего со светлыми волосами треть класса. Миша сказал: «Ты как-то рассказывал, что у вас в классе не более 40 человек. О! Я знаю, сколько у вас в классе девочек!» Сколько?
Пошаговое объяснение:
Петя рассказал Мише, что в его классе ровно две трети всех девочек – блондинки, ровно седьмая часть мальчиков – блондины, а всего со светлыми волосами треть класса. Миша сказал: «Ты как-то рассказывал, что у вас в классе не более 40 человек. О! Я знаю, сколько у вас в классе девочек!» Сколько?