. На уроке ребята рассказывали, какие у них есть домашние животные. Оказалось, что у восьми учеников дома есть собака, у пяти - кошка и у четырёх - хомяк. У остальных трёх учеников дома были другие животные. Построй по этим данным секторную диаграмму.

Поместите глаголы в скобки в настоящее или настоящее непрерывное

1 Он всегда …………………………… (делать) домашнее задание во второй половине дня.

Сейчас 2 часа дня. Он …………………………………… .. (делать) свою домашнюю работу на

момент.

2 Они ………………………… .. (работают) по будням. Сегодня воскресенье.

погода хорошая Они ……………………………… (нет, работают). Они

………………………… (есть) пикник. У них есть)

немного фруктов, бутербродов и минеральной воды.

3 - Слушай! Кто …………………………… .. (поют)?

- Ой! Моя старшая сестра …………………………. (Поют).

- Она ……………………… (поют) очень хорошо!

- Она ……………………. (хочу) быть певцом. Я люблю)

моя сестра. Но она ……………. всегда ……………… (поют)!

Она никогда мне с моей работой Гомера!

4 - Смотри! Это ……………………………. (снег)! Пойдем в парк и сделаем

Снеговик!

- Я думаю, что мы ………………… (нужны) перчатки или варежки.

- И ……………………… (не забывайте) ваш толчок

Интересы личности определяются возможностью каждого гражданина России реализовывать свои конституционные права и свободы в обеспечении личной безопасности, в повышении качества и уровня жизни, в физическом, духовном и интеллектуальном развитии как человека и гражданина.

Интересы общества обеспечиваются упрочением демократии, созданием правового социального государства, достижением и подержанием общественного согласия, духовным обновлением России.

Интересы государства определяются незыблемостью конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России, политической, экономической стабильностью, безусловным обеспечением законности и поддержанием правопорядка, развитием равноправного и взаимовыгодного международного сотрудничества.