Накресліть ламану ABCD без самоперетинів. Знайдіть її довжину. Порівняйте цю довжину з відстанню між її кінцями. Довжина ABCD = Відстань між кінцями ламаної =
1. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз . ( ) 1 ) Ежелгі Римнің саяси патриоты ( Римде орын алған соғыстар , билікте болған өзгерістер туралы нақты 3 мысал келтіреміз ) ( ) 2 ) Ежелгі Рим мемлекетінің қоғамдық құрылымы қандай болдыі ? ( әскерилер , куздар т.б. қоғамдағы орыны туралы ) ( 3 бат ) 3 ) Ежелгі Рим мен Ежелгі Герекия өркениетінің жетістіктерін салыстырыңыздар ? ( ылыми , мәдени - рухани салатда қандай жетістіктерге қол жеткізді әрқайсысына кемінде 3 мысалдсан келтіреміз ) ( )
1. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз . ( ) 1 ) Ежелгі Римнің саяси патриоты ( Римде орын алған соғыстар , билікте болған өзгерістер туралы нақты 3 мысал келтіреміз ) ( ) 2 ) Ежелгі Рим мемлекетінің қоғамдық құрылымы қандай болдыі ? ( әскерилер , куздар т.б. қоғамдағы орыны туралы ) ( 3 бат ) 3 ) Ежелгі Рим мен Ежелгі Герекия өркениетінің жетістіктерін салыстырыңыздар ? ( ылыми , мәдени - рухани салатда қандай жетістіктерге қол жеткізді әрқайсысына кемінде 3 мысалдсан келтіреміз ) ( )
Пошаговое объяснение:
мне нужен у меня тжб
ответ: 16 : 20 = 8 : 10; 4,2 : 6 = 1,4 : 2; 1,5 : 3,5 = 6 : 14: ¾ : 6 = ½ : 4.
Пошаговое объяснение:
1). Математическое выражение «16 так относится к 20, как 8 относится к 10» в виде пропорции имеет такой вид 16 : 20 = 8 : 10.
2). Математическое выражение «отношение 4,2 к 6 равно отношению 1,4 к 2» в виде пропорции имеет такой вид 4,2 : 6 = 1,4 : 2.
3). Математическое выражение «отношение 1,5 к 3,5 равно отношению 6 к 14» в виде пропорции имеет такой вид 1,5 : 3,5 = 6 : 14.
4). Математическое выражение «¾ так относится к 6, как ½ относится к 4» в виде пропорции имеет такой вид ¾ : 6 = ½ : 4.