Необычное родительское собрание на базе детского сада "Родничок" в селе Моршанка. Помимо родителей здесь присутствовали руководители и воспитатели дошкольных учреждений района. Пройдя с небольшой экскурсией по детскому саду под руководством заведующей Л. В. Поповой, родители и гости имели возможность ознакомиться с выставкой поделок, фотографий, литературы и детских рисунков 'Вместе с мамой, вместе с папой", а затем перешли к основным вопросам мероприятия Вначале он касался прав ребенка "Знаем ли мы права детей". Разъяснение было подготовлено в форме литератур но-музыкальной композиции. Воспитанники подготовительной группы выступали вместе со своими педагогами. Каждый из детей имеет права. Это определенные правила и нужны они для того, чтобы детям жилось хорошо, а взрослые должны выполнять их. Но самое главное право, которое имеют дети - это право на безграничную любовь. У поэта Валентина Берестова есть замечательные строки: Любили тебя без особых причин: За то, что ты внук, За то, что ты сын, За то, что малыш, За то, что растешь, За то, что на маму и папу похож. И эта любовь до конца твоих дней Останется тайной опорой твоей. Далее дети читали стихи и все вместе спели песню "Пусть всегда будет солнце". Вниманию родителей был также подготовлен Устный журнал "На приеме у госпожи Конвенции", целью которого было продолжить работу с родителями по правовому воспитанию детей в определенной системе и последовательности, передать опыт семейного воспитания по реализации пра8 ребенка. На примере сказки "Золотой ключик", в инсценировке которой приняли участие и воспитатели, и дети, была оказана родителям по осмыслению прав детей и знакомство со статьями Конвенции. Первая страница журнала называлась "Каждый, право, имеет право". Сказочный герой Папа Карло мастерил куклу. -Как же назвать тебя, сынок? - обращается он к деревянной кукле. -А назову-ка Буратино. Это имя принесет счастье. И родители, и гости даже не заметили, как огласились права: на жизнь, имя и гражданство. Далее сказочные персонажи познакомили всех со статьями Конвенции, которые разъясняют права на учебу, выбор дальнейшей профессии, на заботу и воспитание со стороны родителей и другие. Страницы устного журнала "Пусть всегда будет солнце", "В гостях у сказки", "Пусть мечты сбудутся" также разъяснили и дополнили статьи о правах ребенка. Родители, присутствующие на собрании, дополнили выступления, поделившись опытом своего семейного воспитания детей, а заведующая детским садом "Родничок" Л. В. Попова выступила с сообщением "Родители ответственны за воспитание и развитие своего ребенка". Затем все проанализировали и обсудили проведение устного журнала под руководством В. В. Дудиной - руководителя районного методического объединения воспитателей, обменялись мнениями. Такую работу с родителями необходимо проводить. Надо использовать разные формы работы с тем, чтобы как можно доходчивее знакомить их с основными документами, а также изучать и распространять опыт семейного воспитания.
Пройдя с небольшой экскурсией по детскому саду под руководством заведующей Л. В. Поповой, родители и гости имели возможность ознакомиться с выставкой поделок, фотографий, литературы и детских рисунков 'Вместе с мамой, вместе с папой", а затем перешли к основным вопросам мероприятия Вначале он касался прав ребенка "Знаем ли мы права детей". Разъяснение было подготовлено в форме литератур но-музыкальной композиции. Воспитанники подготовительной группы выступали вместе со своими педагогами.
Каждый из детей имеет
права. Это определенные правила и нужны они для того, чтобы детям жилось хорошо, а взрослые должны выполнять их. Но самое главное право, которое имеют дети - это право на безграничную любовь. У поэта Валентина Берестова есть замечательные строки:
Любили тебя без особых причин:
За то, что ты внук,
За то, что ты сын,
За то, что малыш,
За то, что растешь,
За то, что на маму
и папу похож.
И эта любовь
до конца твоих дней
Останется тайной
опорой твоей.
Далее дети читали стихи и все вместе спели песню "Пусть всегда будет солнце".
Вниманию родителей был также подготовлен Устный журнал "На приеме у госпожи Конвенции", целью которого было продолжить работу с родителями по правовому воспитанию детей в определенной системе и последовательности, передать опыт семейного воспитания по реализации пра8 ребенка.
На примере сказки "Золотой ключик", в инсценировке которой приняли участие и воспитатели, и дети, была оказана родителям по осмыслению прав детей и знакомство со статьями Конвенции.
Первая страница журнала называлась "Каждый, право, имеет право". Сказочный герой Папа Карло мастерил куклу.
-Как же назвать тебя, сынок? - обращается он к деревянной кукле.
-А назову-ка Буратино. Это имя принесет счастье.
И родители, и гости даже не заметили, как огласились права: на жизнь, имя и гражданство.
Далее сказочные персонажи познакомили всех со статьями Конвенции, которые разъясняют права на учебу, выбор дальнейшей профессии, на заботу и воспитание со стороны родителей и другие. Страницы устного журнала "Пусть всегда будет солнце", "В гостях у сказки", "Пусть мечты сбудутся" также разъяснили и дополнили статьи о правах ребенка.
Родители, присутствующие на собрании, дополнили выступления, поделившись опытом своего семейного воспитания детей, а заведующая детским садом "Родничок" Л. В. Попова выступила с сообщением "Родители ответственны за воспитание и развитие своего ребенка". Затем все проанализировали и обсудили проведение устного журнала под руководством В. В. Дудиной - руководителя районного методического объединения воспитателей, обменялись мнениями.
Такую работу с родителями необходимо проводить. Надо использовать разные формы работы с тем, чтобы как можно доходчивее знакомить их с основными документами, а также изучать и распространять опыт семейного воспитания.