Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Показать больше
Показать меньше
nigaic
19.09.2020 03:01 •
Математика
Нарисуйте треугольную пирамиду, имеющую две плоскости симметрии
Показать ответ
Ответ:
darina2340
26.02.2022 09:37
30/2=15 81/9=9 170/85=2
25/5=3 72/8=9 50/2=25
25/5=5 22/1=22 80/10=8
57/3=39 1/2=0,5 1000/10=100
55/11=5 21/3=7 390/5=78
82/2=41 8415/99=85 2/2=1
55/5=11 60/12=5 78/3=26
70/7=10 79/1=79 52/2=26
36/6=6 45/5=9 42/6=7
88/4=22 18/2=9 48/6=8
0,0
(0 оценок)
Ответ:
123451526
18.01.2022 03:57
Кеше тормышындагы иң мөһим нәрсәләрдән, минем фикеремчә, туган якны, ата-ананы, балачак хатирәләрен, мәктәп тормышын аерып әйтергә була. Болар турындагы истәлекләр кешенең гомерлек юлдашы була, бу якты хатирәләрне уйлап, кайчандыр кичергән вакыйгаларга яңадан әйләнеп кайтырга мөмкин.
Нинди генә кеше булмасын, аның тормышын туган илсез күз алдына да китереп булмый торгандыр. Кайда гына тумасын, нинди илдә генә балачагын үткәрмәсен, барыбер үз Ватанын ул кеше өчен берни дә алыштыра алмый. Башка җиргә чыгып китсәң, сиңа хәтта туган як әрәмәлеге, кайчандыр син яратмаган гап-гади нәрсәләр дә кадерле була башлый. Мондый хисне, минемчә, бөтен кеше дә кичерәдер.
Ләкин туган як дип, кешенең беренче тапкыр аваз салган җирен генә түгел, ә тормышның күп өлешен шунда үткәргән урынны әйтсәң дә була. Мин моны үз язмышым мисалында исбатлый алам. Мин, откуда ты) . Бу – дөньяга аяк баскан шәһәр һәм хәзерге яшәү урыным – твой город. В такой то город күченеп килгән көнне мин бик яхшы хәтерлим. Миңа, ул вакытта татарча юньләп сөйләшә белмәгән нәни кызчыкка, бөтен нәрсә яңа, чит иде. Башта шэхэр (тат. х) күренешенә, анда мине әйләндереп алган кешеләргә күнегү бик авыр булды. Ләкин вакытлар үтү белән, минем өчен бу шэхэрдэн да ямьлерәк җир юк иде. Авыл табигате, аның кешеләре минем күңелемә шулкадәр үтеп керде, мин бер дә тартынмый: “Минем туган ягым – город твой”,- дип әйтә алам. Әмма халык: “Җан тартмаса, кан тарта”, - дип дөрес әйтә. Минем беренче туган ягыма – родной город- булган хөрмәт һәм мәхәббәт элеккечә үк калды.
мин туган шэхэремнэ берничә генә көнгә аерылсам да, сагыну хисе белән яна башлыйм.
Туган як турында сүз барганда, һичшиксез, тел турында да онытмаска кирәк. “Иле барның – теле бар” дигән халык мәкале моңа ачык мисал булып тора. Бу мәсьәлә үз туган телләрен онытучылар бигрәк тә күбәйгән вакытта, ягъни хәзерге көндә бик тормышчан. Кайсы гына шәһәргә барып кермә, анда туган телләрендә сөйләшергә оялган, күпчелек халык сөйләшә торган телдә аралашкан кешеләрне бик еш очратырга була. Туган телеңә карата мондый салкын караш озак дәвам итсә, минемчә, телнең бөтенләй юкка чыгуы да ихтимал.
Кеше тормышында иң ачы кайгыларның берсе – туган ягыңнан аерылу. Мондый язмышны хәтта дошманыңа да теләп булмас иде, шуңа күрә, минем уйлавымча, туган якны хөрмәт итү һәм саклау – һәр кешенең изге бурычы.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
katekurmakaeva
01.05.2021 01:55
Кирпичная стена имеет длину в 30 м, высоту 2 м и толщину 40 см-0 см. Кирпич имеет измерения: 30 см, 15 см, 10 см. Сколько кирпи-чей необходимо для возведения стены?...
diasline
13.03.2022 17:41
243°. Замените сумму произведением и вычислите: 1) 1,2+1, 2+1,2 +1,2 +1,2 +1,2 +1,2 +1,2 +1,2 +1,2;2) -5 + (-5) + (-5) + (-5) + (-5) + (-5)....
polinavrn102
22.09.2022 06:58
Найди значение выражения |5x+8|−8x при x=−4....
Упс200
17.12.2022 04:55
4680*705:470-(72482+490526):926=? По действиям...
Матрос573
13.11.2020 10:21
Функции =(4−41·2+400)(−5)·(+4) и определи значения , при которых прямая = имеет с графиком одну общую точку. Если значений несколько, укажи их в порядке возрастания через точку...
moskvarodina345
16.09.2021 14:24
У серії 100 стрілець влучив у ціль 84 рази. скільки приблизно пострілів зробивстрілець , якщо серед них було 189 влучень...
SofiDu
13.07.2020 17:11
Найти значение выражения (p+6)(p-6)-(p+1)^2 при p=-3,5 ответ должен получиться: -30...
Звёздочка1790
24.06.2020 08:51
Может ли следующая последовательность являться последовательностью степеней вершин графа на 8 вершинах: а) 5,4,3,2,2,2,2,1? б) 7,6,4,1,1,1,1,1? в) 6,6,5,4,3,2,2,2? г) 7,6,5,4,3,2,1,0?...
svetik83
24.02.2023 22:23
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями. сделать чертёж. y=6/x и y=-x+7...
dimka2zab
10.08.2021 05:11
Какие из следующих утверждений верны? 1) один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов. 2) средняя линия трапеции равна сумме её оснований. 3) касательная к окружности...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
25/5=3 72/8=9 50/2=25
25/5=5 22/1=22 80/10=8
57/3=39 1/2=0,5 1000/10=100
55/11=5 21/3=7 390/5=78
82/2=41 8415/99=85 2/2=1
55/5=11 60/12=5 78/3=26
70/7=10 79/1=79 52/2=26
36/6=6 45/5=9 42/6=7
88/4=22 18/2=9 48/6=8
Нинди генә кеше булмасын, аның тормышын туган илсез күз алдына да китереп булмый торгандыр. Кайда гына тумасын, нинди илдә генә балачагын үткәрмәсен, барыбер үз Ватанын ул кеше өчен берни дә алыштыра алмый. Башка җиргә чыгып китсәң, сиңа хәтта туган як әрәмәлеге, кайчандыр син яратмаган гап-гади нәрсәләр дә кадерле була башлый. Мондый хисне, минемчә, бөтен кеше дә кичерәдер.
Ләкин туган як дип, кешенең беренче тапкыр аваз салган җирен генә түгел, ә тормышның күп өлешен шунда үткәргән урынны әйтсәң дә була. Мин моны үз язмышым мисалында исбатлый алам. Мин, откуда ты) . Бу – дөньяга аяк баскан шәһәр һәм хәзерге яшәү урыным – твой город. В такой то город күченеп килгән көнне мин бик яхшы хәтерлим. Миңа, ул вакытта татарча юньләп сөйләшә белмәгән нәни кызчыкка, бөтен нәрсә яңа, чит иде. Башта шэхэр (тат. х) күренешенә, анда мине әйләндереп алган кешеләргә күнегү бик авыр булды. Ләкин вакытлар үтү белән, минем өчен бу шэхэрдэн да ямьлерәк җир юк иде. Авыл табигате, аның кешеләре минем күңелемә шулкадәр үтеп керде, мин бер дә тартынмый: “Минем туган ягым – город твой”,- дип әйтә алам. Әмма халык: “Җан тартмаса, кан тарта”, - дип дөрес әйтә. Минем беренче туган ягыма – родной город- булган хөрмәт һәм мәхәббәт элеккечә үк калды.
мин туган шэхэремнэ берничә генә көнгә аерылсам да, сагыну хисе белән яна башлыйм.
Туган як турында сүз барганда, һичшиксез, тел турында да онытмаска кирәк. “Иле барның – теле бар” дигән халык мәкале моңа ачык мисал булып тора. Бу мәсьәлә үз туган телләрен онытучылар бигрәк тә күбәйгән вакытта, ягъни хәзерге көндә бик тормышчан. Кайсы гына шәһәргә барып кермә, анда туган телләрендә сөйләшергә оялган, күпчелек халык сөйләшә торган телдә аралашкан кешеләрне бик еш очратырга була. Туган телеңә карата мондый салкын караш озак дәвам итсә, минемчә, телнең бөтенләй юкка чыгуы да ихтимал.
Кеше тормышында иң ачы кайгыларның берсе – туган ягыңнан аерылу. Мондый язмышны хәтта дошманыңа да теләп булмас иде, шуңа күрә, минем уйлавымча, туган якны хөрмәт итү һәм саклау – һәр кешенең изге бурычы.