Найдите делители числа 25 и запишите их как элементы множества A. 2) Найдите делители числа 75 и запишите их как элементы множества. 3) Нарисуйте множества A и B, используя круги Эйлера-Венна. 4) Напишите соотношение множеств A и B. 5) n (AUB) =?​

Я, как эксперт в области математики и мировой культуры могу с уверенностью заявить , что конечно разумеется, но на самом деле ещё не подлинно известно, как я считаю, чем больше воды - тем лучше отметка в журнале. Но этот факт также не отменяет того, что препода можно поставить на место следующей фразой :

Дружочек, ты видимо не понял с кем связался. Вот эта твоя манера рeчи "клоунская " меня не впечатляет, давай встретимся, и я тебе объясню на понятном тебе языке, языке боли.

А в заключение скажи препода о том , что ваши интегралы - херня и нигде мне не прегодятся, т.к. даже сами преподы мрк на втором курсе мне рассказывали что эта ваша математика нам и на0й не нужна.

Без уважения ваш 0ld

6 школьников. Они сыграют 6 партий с гроссмейстером и могут сыграть 15 друг с другом

Пошаговое объяснение:

1. Если школьник 1, то партий будет 1, только с гроссмейстером (далее Г).

2. Если школьника 2 (А и Б), то они сыграют друг с другом и каждый сыграет с Г. 1+2=3, что меньше 18

3. Если школьника 3 (А, Б, В), то они сыграют АБ, АВ, БВ, + 3 с Г.

4. Если 5, количество партий друг с другом 4+3+2+1 и 5 с Г - меньше 18.

4. Если школьников 6 (), то первый сыграет - 5 партий, 2ой - 4, 3ий - 3 и тд + 6 с Г. = 5+4+3+2+1+6=21