Найдите область определения функции y=√x^2-4x/5 - 3/x+2

Відповідь:

1,8% учеников города с любит математику.

Покрокове пояснення:

Среди учеников города 20% не учат математику, значит 100% - 20% = 80% ее учат.

Среди тех кто учит математику 55% её не понимают, значит 100% - 55% = 45% понимают математику, а это 80% * 45% = 36% от всех учеников города.

Среди учеников, понимающих математику, всего 15% ходит на олимпиады по математике, а это 36% * 15% = 5,4% от всех учеников города.

А среди учеников посещающих олимпиады по математике её любит каждый третий, а это 5,4% / 3 = 1,8% от всех учеников города.

1,8% учеников города с любит математику.

Пошаговое объяснение:

1) перевести дм в метры.

Найдём число дециметров в мотке проволоки.

4000 / 8 = 500 дм.

Переведём дециметры в метры.

500 / 10 = 50 м

ответ: Длина проволоки составляет 50 метров.

2)

1) 45 + 90 = 135 (км/ч) - скорость электровоза

2) 135: 45 = 3 (раза)

ответ: скорость теплохода меньше скорости электровоза в 3 раза

3)

240:4=60 саженцев первый лесник высажает в день

240:12=20 саженцев высажает второй лесник в день

20+60=80 саженцев высаживают оба лесника

240:80=3дня понадобится двум лесникам чтобы выполнить всю работу.

4)

2т 4ц-2400 кг

2400:8=300(р.)

ответ : в 300 раз.

5)

1)51:17=3ч.

2)18:3=6 км/ч

ответ:6 км/ч

6)

1)70+75=145(км в час) скорость двух автобусов

2)10-7=3(ч)они были в пути 3)145*3=435(км)

ответ:435 км стало у них расстояние в 10 ч утра

7)

360/72 = 5 часов - время теплохода

5 + 4 = 9 часов - время катера

360 / 9 = 40 км/ч - скорость катера

8)

64-24=40 км лыжник за первые 4 часа

40÷4=10 км/ч - скорость лыжника в первые 4часа.

9)

Ехал 3ч со скоростью 70км/ч ( Формула: S=V*T)

Проехал еще 28 км

1) 70*3= 210(км) проехал сперва автомобиль

2) 210+28= 238(км)

ответ: 238 км всего проехал автомобиль.

10)

Нам известно, S = 9 м², а = 45 дм (4,5 м, исходя из того, что 1 м = 1дм). b = 9 : 4,5 = 2 м.