Найти неизвестный член пропорции: . 2) На плане земельного участка указан масштаб 1:1000. Чему равно расстояние на местности (в м), если расстояние на карте 3,7 см соч по матем

1) 30 учителей математики

2) на 38 учителей

3) 200 учителей

Пошаговое объяснение:

Математика – 108°/360°=0,3=30%

География – 90°/360°=0,4=40%

1) Чтобы найти количество учителей математики, надо общее количество учителей умножить на процент учителей математики:

100×0,3=30(учителей) - математика

2) Если по химии 24 человека составляют 12%, то 1% – 2 человека (24/12=2) => физика – 21%×2= 42(учителя); география – 40%×2=80(учителей) => 80-42=38(учителей) - больше по географии

3) Если 24 учителя биологии составляют 12% всех учителей, то 1% – это 2 учителя (24/12=2) => для нахождения общего количества учителей (100%) надо 100%×2=200(учителей) - работает в школе

3

Пошаговое объяснение:

Если занятыми были уже 15 парт, то это 30 мест. Если они разбивались по 8 человек, то число делится на 8. Исходя из этого это число или 32 или 40. В условии сказано, что всего 20 парт, а это 40 человек. Число делится на 8 поэтому допустимое как и 40, как и 32. Дальше в условии было сказано, что "каждую из остальных либо занял только один человек, либо парта осталась свободной". Поэтому парты не могут быть полностью заполнены. Тогда мы исключаем число 40. И остаётся число 32.

Поэтому все 15 парт были заняты, а 16 и 17 парта были заняты по одному человеку, все остальные были свободными.

Тогда свободными партами оказались 18, 19 и 20. Всего 3.